基于耳廓参数与面部特征相结合的人耳识别

针对外耳轮廓特征与人脸五官的比例关系,提出一种基于耳廓几何参数与面部结构特征相结合的生物鉴别方法。该方法将外耳轮廓与人脸某些特征相结合,如特征向量中包括人耳宽度与两眼瞳孔之间的水平距离之比、人耳高度与眼睛和嘴之间的垂直距离之比。实验结果表明,该算法简单、可操作性强,对数据采集设备及采集条件要求较低,识别率较高。     

潜艇战场损伤评估仿真中的关键技术研究

研究了潜艇战场损伤仿真评估中的两个关键问题,在综合分析潜艇战场损伤因素的基础上,提出了基于历史数据的损伤日志知识库,并结合专家意见和损伤分析技术,定义了新的仿真数据的综合获取技术,定义和构建了仿真体系中各Agent的体系结构以及协作执行单元。仿真结果证明了数据综合获取技术和结构体定义的有效性。     

0.13μm CMOS下的1000Base-T联合解码均衡器

分析了0.13 μm CMOS工艺下适合于IEEE 802.3 ab标准1000Base-T千兆以太网收发器的联合解码均衡器结构。通过分析适用于1000 Base-T的超前计算技术,对超前计算结构进行了优化,降低了现有联合解码均衡器在0.13 μm工艺下的硬件复杂度。通过物理设计确定了优化的联合解码均衡器的算法与结构。优化后,14抽头MA4在0.13 μm工艺下门数减少了8.7 k,约9%,14抽头并行判决反馈解码器门数减少了9.5 k,约6%。     

综合电子系统嵌入式计算机技术

随着信息技术的发展,传统的机械化战争模式正向信息化战争方向发展.武器平台的信息化成为综合电子系统嵌入式计算机发展的强大推动力.该文通过研究,给出综合电子系统嵌入式计算机的体系结构、高速交换网络、模块结构、供电网络、实时分布操作系统、冗余设计和功能重组等.     

浅析3G技术及发展策略

本文简述3G（第三代移动通信系统）的含义及3G技术的基本特点;从3G技术在通信类业务、娱乐类业务、资讯类业务、互联网业务等方面的应用,介绍其发展现状;分析3G技术在培育用户、建立行业联盟、建设流媒体平台、提高内容质量方面的发展策略。     

地空大容量传输自适应均衡技术

地空信道远距离、低仰角、高速信息传输时,信道引入的多径将不可避免,多径引起的符号间的干扰和衰落将变得十分严重,传统的自适应均衡技术多基于解调器正常工作,动态适应性较差,均衡效果有限。本文详细介绍了采用均衡器与解调器联合设计原理,并结合多谱勒校正技术,能够满足在地空低莱斯因子信道下,解调器一均衡器校正多谱勒频偏的同时均衡动态多径,达到平稳传输效果。     

安徽软件产业技术创新体系构建探究

文章以安微软件产业为研究对象,介绍软件产业技术创新体系的内涵和体系架构,以及安徽软件产业发展和软件产业创新能力SWOT分析,在此基础上,建立安檄软件产业技术创新体系模型,从重塑创新主体和加强特色软件因为出发点,探寻安徽软件产业创新的多种模式,得出完善安徽软件产业技术创新相关政策的结论。     

Challenges of 22 nm and beyond CMOS technology

It is predicted that CMOS technology will probably enter into 22 nm node around 2012. Scaling of CMOS logic technology from 32 to 22 nm node meets more critical issues and needs some significant changes of the technology, as well as integration of the advanced processes. This paper will review the key processing technologies which can be potentially integrated into 22 nm and beyond technology nodes, including double patterning technology with high NA water immersion lithography and EUV lithography, new devi...     

高职计算机网络技术专业课程体系改革探析

通过分析鄂东职业技术学院计算机网络技术专业课程体系,提出了基于工作过程课程体系的构建方法,指出了未来专业课程体系改革的一个方向。     

《多媒体技术》课程教学改革的研究与探讨

《多媒体技术》是一门涉及面很广的计算机专业课程,在计算机专业教学中占据十分重要的地位。该文分析了《多媒体技术》课程的特点,并对当前《多媒体技术》课程教学存在的问题进行了讨论,并结合笔者近几年的教学实践,提出了若干关于该课程教学方法和教学手段的改革措施。