工业废水中金属元素的测定

工业废水中金属离子对水环境造成污染,并危及人体健康,应准确进行测定.论述了原子吸收分光光度法测定工业废水中金属元素的原理,重点论述了测定Zn的条件、范围、干扰等因素,总结了测定锌的条件及测定结果;实验证明,用原子吸收分光光度法测定工业废水中的Zn元素,可取得较好的结果.     

以能力培养为主线组织课堂教学

从能力培养的角度较全面、系统地阐述了教师组织课堂教学的基本方法和手段。并针对职业教育的培养要求及学生的心理特点,在有效整合学校各种教学资源、努力实现学生知识结构与能力培养和谐统一方面进行了一些有益探索和实践。     

Active set truncated-Newton algorithm for simultaneous optimization of distillation column

An active set truncated-Newton algorithm (ASTNA) is proposed to solve the large-scale bound constrained sub-problems. The global convergence of the algorithm is obtained and two groups of numerical experiments are made for the various large-scale problems of varying size. The comparison results between ASTNA and the subspace limited memory quasi-Newton algorithm and between the modified augmented Lagrange multiplier methods combined with ASTNA and the modified barrier function method show the stability and effectiveness of ASTNA for simultaneous optimization of distillation column.     

电工实践教学改革与实践

电工实践教学是培养大学生电类工程能力的重要环节，本文介绍我们以培养人才为中心在电工实习基地建设；实践教学内容，方法和手段等方面进行的改革与实践。     

短模型上的明渠非恒定流试验

水工整体模型试验中,明渠非恒定流至今大多被简化为恒定流,而效果有时并不理想。本文指出,只要设置固定式曲线尾门,并有必要的动态量测设备,便可模拟原型非恒定流;即使模型偏短,也能得出比恒定流试验更接近原型的成果。在同一模型上,既做恒定流试验,又进行必要的非恒定流试验,二者相辅相成,必将有助于试验水平的提高。作为例证,本文介绍了泄洪调度导致航道水面波动的一项试验成果,并以岩基冲刷、通航水流条件、围堰过水、河床冲淤等研究课题为例,讨论了采用“短模型非恒定流试验方式”的必要性与可行性。     

在教学中推行微型化学实验势在必行

微型化学实验是当今化学教学中的重要变革之一。本文简单介绍了微型化学实验的特点和当前国内外发展的概况，倡议在我省的化学中尽快推行微型化学实验     

基于网络环境的“任务驱动法”在Photoshop教学中的探索与实践

本文主要探讨在网络环境下,采用任务驱动教学法如何对艺术类学生进行Photoshop平面设计课程教学,从而满足在有限的课时中把计算机基础教育与专业教育结合,面向应用,提高学生的学习兴趣,培养学生的全面素质这一教学目标。     

浅谈程序设计中一题多解的教学方法

中等职业学校一般开设VB、VC及数据库等涉及程序设计的计算机课程。本文拟就程序设计中一题多解的教学方法进行探讨。     

论高校开放式实验教学体系的构建

实施开放式实验教学已成为当前高校实验教学改革的突破口。实施开放式实验教学，必须构建科学的运行体系，主要包括教学目标体系、内容体系、保障体系和效能考评体系四个方面。     

内外齿复合冷挤压成型实验研究

通过对轿车转向盘毂件内外齿进行的复合挤压实验研究 ,得到了新式复动式复合挤压模具结构 ,并确定了一种合理的成型工艺方案