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91.
基于当前教育信息化和建筑信息化技术改革的背景,在分析了BIM的基本情况、国内外BIM在工程教育中的应用基础上,结合东北财经大学工程管理专业,研究了基于BIM技术的课堂教学改革问题。研究结果表明,基于BIM技术的教学改革能够有效改善财经类高等院校工程管理专业缺少工程实验室和实习条件的状况,有利于培养建筑信息化BIM技术的专业人才。 相似文献
92.
工程造价信息化是改革与发展的客观需要,也是 21 世纪信息技术高速发展的必然趋势。为认清当前我国工程造价信息化平台的发展现状,访问并梳理了各类造价信息平台,发现平台主要有以下四类:行业管理信息化平台、行业服务信息化平台、企业管理信息化平台和项目管理信息系统。考虑到任何平台的建设都是一项复杂的系统工程,因此站在全局、长远的视角,结合我国工程造价信息管理现状,分别针对“谁投资建设、谁运营管理、何种盈利模式、信息如何生成”等问题对四类平台适用的建设运营模式进行了观点探讨,以期促进我国工程造价信息化平台建设的健康稳步发展。 相似文献
93.
94.
从四个方面总结分析了当前制造业信息化过程中存在的主要不足,为解决这些问题,提出了在实施制造业信息化工程中可供参考的不同粒度下的制造业信息化参考模型,说明了不同粒度模型的应用范围和领域,就企业实施信息化过程的需求,提出了三个有针对性的策略,指出了在不同粒度下信息化参考模型对于企业信息化决策的参考价值,为制造业信息化企业实施信息化工程提供了一般性的参考工具。 相似文献
95.
县级供电企业信息化、通信、自动化规划研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从浙江省电力公司"SG186"推进的现状出发,结合县级供电企业信息化建设的实际情况和所处地位,提出了将信息化与通信、自动化三者融合的思想,阐述了信息基础设施总体构架和通信传输网络、信息网和数据网的建设思路,说明了信息化应用工程的实施原则和自动化系统的建设原则,在浙江电力编制完成了几十个《县级供电企业信息化、通信、自动化发展"十一五"规划》,并付诸实践。 相似文献
96.
The process of Informatization will have great impact on both macro economy and finance. In the respect of macro economy, informatization influences short-term economic fluctuation, the growth of total economic scale and economic structure in China. Firstly, it will influence short-term economic fluctuation by affecting labor market, pricing fluctuation, short-term investment and consumption, as well as the implementation of macroeconomic policy. Meanwhile, it will boost long-term economic growth by providing new production factors, upgrading production efficiency and pushing technology innovation. In addition, it will change economic structure by impacting industry structure, demand structure and regional structure. On the perspective of finance, informa-tization has changed the monetary form and function, which is the technological foundation of virtual currency and electronic payment. It exerts an extensive and far-reaching impact on the financial institutions, financial mar-ket, financial supervision and regulation through two ways: decreasing the transaction costs and alleviating the asymmetric information problems. 相似文献
97.
针对高职院校电气相关专业的电力系统运行这门专业核心课程,结合信息化手段设计教学过程注重过程化考核,解决了课程理论性较强,学生学不懂、兴趣低、不积极等问题.教学实践证明,该教学设计具有合理性、有效性及可推广性. 相似文献
98.
99.
朱雅莉 《数字社区&智能家居》2006,(11)
在教育信息化建设的过程中,多媒体技术的应用越来越广。本文主要论述了多媒体技术、教育信息化的概念与特性,以及多媒体技术在教育信息化建设中的主要应用情况。 相似文献
100.
企业信息化评价体系的研究 总被引:20,自引:0,他引:20
金勇 《武汉理工大学学报》2002,24(9):96-98
分析了企业信息化评价原则,建立了信息化水平、经济、竞争力三维评价模型及其指标体系,反映信息化水平的高低、信息化建设的经济性以及信息化的效应对企业管理影响程度等状态。 相似文献