毕业设计指导中的创新教育

教学工作创新是高等学校实施创新教育的主要内容，是实现创造型人才培养目标的重要前提条件。做好教学工作创新，教师就要始终坚持以创新理念指导教学内容和教学方法的改革，把创新贯穿于各个教学环节之中。     

浅谈教学模式的创新

教育创新的目的是推进素质教育，创新的内容非常广泛，其中教学模式创新是创新教育研究的热点。在探索新的教学模式中，把创新思维能力的培养作为实施创新教育的切入点，树立创新意识，完善创新体系，为创新教育的全面开展创造良好条件。     

小议研究生信息素质培养

研究生必备的基本信息素质包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。目前我国研究生培养过程普遍存在对信息素质缺乏重视、研究生信息素质差异较大、研究生信息素质培养不连续等问题,需要采取多种途径保障研究生的信息素质的培养。     

江苏洋河：创新绵柔白酒

近年来，白酒消费呈现出新的趋势，一引起传统香型的白酒已经不能满足消费者的需求。白酒界自主创新成为中国白酒发展的旋律，在2005年中国白酒专家论坛上，与会的五粮液、茅台、洋河等酒界重量级人物都有一个共同的话题：要振兴中国白酒，必须自主创新、做好“味”的文章。[编者按]     

我军官兵信息化能力素质偏低影响战力

官兵信息化素质是军队现代化建设水平和战斗力的重要标志，是完成各项军事任务的决定性因素。有效履行新世纪新阶段我军历史使命，完成建设信息化军队、打赢信息化战争的重任，就必须着力提高官兵信息化素质，做好充分的军事斗争准备。     

鸟巢以人文设计取胜

由中瑞建筑师合作的“鸟剿”方案以绝对的优势结束了国家体育场设计方案掀起的关注热潮。从13个竞赛方案到3个优秀方案;从漂浮屋顶的氦气技术、绿丘与白云的生态理念到争议颇多的“鸟巢”;从物质文明的改善到精神文明的提高,“鸟巢”带给人们传统建筑与现代建筑的思维冲     

关于加强高等工科院校人文素质教育的思考

高等工程专业人才是21世纪我国经济和社会发展中需求量最大、需求质量最高的人才.随着时代的进步、经济的飞速发展,社会对21世纪的工程技术人员提出了更高的要求.它要求工程师不仅要具备扎实的专业技能,还必须熟悉经济环境、公共政策、人际关系、道德规范,要求工程师要具有高尚的思想品质、健全的人格、创新的精神、高雅的审美情趣、高度的社会责任感.