计算机传统教育的突破

以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术异军突起,大大改变了我们工作的生活的方式,同时也对计算机传统教育高等教育提出了更亮的要求。如何及时更新教学内容,改进授课形式、全面提高学生综合素质等,都摆在了教育工作者的面前。     

微型课题研究——校本教研新途径

近年来,我校从自身立场出发,开展了形式多样的科研活动,并且这些科研活动已成为学校发展的动力与保障。为努力开创校本教研工作新局面,我校立足实际,勇于创新,以促进每个学生和每个教师发展为宗旨,以教师为研究的主体,以新课改实施过程中出现的各种具体问题为研究对象,以教学中存在的问题开路,大胆尝试微型课题研究。     

精心设计导课 提高教学效果

“良好的开端是成功的一半”,如果一堂课一开始教师就生动活泼、引人入胜地导入新课,学生就会兴趣盎然、集中精神地投入新课的学习,就会产生良好的教学效果。几年来的教学实践证明,采用多种方法,巧妙地导入新课,营造以学生为主体、教师为主导的教学氛围,对提高教学质量和学生素质起着十分重要的作用。为此,我们既要在宏观上把握好新课程导入的基本原则,又要在微观上设计和操作好课堂导入的最佳程序。     

新课标下体育课课前候课的探究

“良好的开端是成功的一半”,体育课前候课是上好体育课的良好基础。作为一名体育教师,平时重视对课前候课的准备工作,是体育教师对学生高度负责、教学认真的职业素质的具体表现。     

让写字课成为学生探究的乐园

为了探索用先进的教育思想,引领教学条件相对落后的农村学校开展教育科研,我们以小学语文写字课为突破口,进行了一些改革和探索。下面,以一节写字课为例,展示我们的教育理念在小学课堂教学和校本课程中的应用,实施课堂教学过程性评价的改革和小学课堂的养成教育。     

浅谈中学礼仪教育的功能与方式

礼仪代表着一个国家和民族的文明标准,是一个国家、一个民族的社会风貌、道德水准、文明程度、文化特色、公民素质的重要标志．礼仪素质是一个人思想品德、文化修养、精神面貌和文化教养的综合反映。中学阶段是一个人发展的重要阶段,对中学生进行礼仪教育,是社会文明进步的强烈要求．是中学德育不容忽视的一项基础工作．也是素质教育的重要组成部分。     

学生评教，信任？公平？

“女大学生当面逃课教授大怒引发肢体冲突”,广州日报的记者给了我们一个触目惊心的标题,让全国教育者又一次警醒。众目暌暌之下,老师怒火冲天,关上教室门;学生反唇相讥,高调走出课堂。师生关系、师道尊严、学生素质,再次成为了教育界关注的焦点。学生和老师的关系,是一种根本,它折射出教学中许多存在且有待解决的热点问题。师生关系,碰撞出的是制度拷问还是学生态度与老师责任的交换？展开“师生”话题,“思维碰撞”为您呈现老师们的看法。     

民航计算机专业工程应用型人才培养体系的改革与实践

本文通过对民航计算机专业人才培养方案实施过程中存在问题的分析,在深入研究普通高校计算机专业人才培养质量及专业建设规范的基础上,基于“规格分类”和“工程教育”的指导思想,给出了民航计算机专业工程应用型人才培养模式,并介绍了“课内外一体化”实验实践教学体系改革的探索及实践过程。     

高职院校市场营销专业人文素质教育的探讨

人文素质教育在当前高职教育中有着重要的现实意义,是当前高职教育的重要组成部分,高职学生拥有良好的人文素质,对其就业和今后的发展起着重要作用,然而高职院校在实施人文素质教育的时候往往出现一些困难,文章拟结合市场营销专业的专业特点,提出在教学中提升学生人文素质的方法和思路。     

论普通高校轮滑课教学质量提升的几个关键因素

轮滑运动深受广大高校学生的青睐。不断提升轮滑课教学质量,始终是我们一线教师必须面对的难题。轮滑课教学质量的提升,需从教师轮滑课课堂管理能力、教师轮滑课教学过程掌控能力、教师的轮滑运动技能、教师轮滑课情感教学艺术、轮滑课教学条件和轮滑课教学环境等6个关键因素入手,方能持续有效地提高轮滑课教学质量。