地方高校电气类专业产教多维融合改革

产教融合作为地方应用型高校培养工程创新人才的有效途径日益得到重视。在实施产教融合过程中,由于学校和企业利益着眼点、管理体制的差异,导致产业企业在应用型人才工程实践能力、工程创新能力培养过程中的参与深度不足、效果不佳的问题。针对上述不足,本文以江苏省地方应用型高校—南京工程学院的电气类产教融合模式探索为例,通过建立互利共赢的多元协同育人机制,实施匹配工程场景项目化教学改革,施行全程贯穿的工程创新训练,以期提升产教融合的育人效果,为产教深度融合提供借鉴。     

龙口粉丝

龙口粉丝,选用优质绿可或豌豆为原料,在结合传统工艺的基础上,采取现代科技生产而成。其丝条匀细、纯净光亮、整齐柔韧、洁白透明,在水中浸泡不变色、不发胀,烹调时入水即软、久煮不碎不糊,吃起来清嫩适口、爽滑耐嚼、风味独特,与各种蔬菜、鱼、肉、禽、蛋等搭配,能做多种中西菜肴,春、夏、秋、冬皆可食用,素有"玻璃面条""龙须"等美称,是家庭及饮食业界的热煮凉拌之佳品。     

基于消费者触觉体验与记忆的地方特色餐具设计研究

目的从消费者触觉体验与记忆视角出发,探究地方特色餐具设计,以此提升地方特色餐具的营销力和品牌竞争力。方法以人脑的触觉识别为研究起点,以记忆的形成过程为研究思路,采取递进的研究方法,构思地方特色餐具设计,以此增强消费者的触觉记忆。结论触觉是一种感官营销战略,消费者对地方特色餐具的触觉体验与记忆,关系到他们对地方特色餐饮的品牌认知和态度,最终将影响地方特色餐饮的发展和品牌传播。     

网络教学系统的设计与应用

本书是为配合《教育技术学专业指导性专业规范》思想的落实,而组织推出的“高等学校教育技术学专业职业导向系列规划教材”系列丛书中的一本。它以职业为导向,在分析现有网络教学系统的基础上,结合网络学习的特点,以先进的教育思想、教学理论与学习理论为指导,系统介绍网络教学系统设计与应用的理论与实践体系,并提供许多具有指导与借鉴作用的实践案例。本书适合作为高等院校教育技术学专业的教材,也可供其他各类学校、培训机构的教师、学生、研究人员和管理人员阅读参考。     

2011年全国高等学校计算机教育高峰论坛征稿通知

<正>为了深入贯彻落实《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神,推动中国计算机教育教学改革、全面提升计算机教育教学质量、加强各高校之间的沟通交流以及促进课程体系建设和教材建设,定于2011年暑期举办"2011年全国高等学校计算机教育高峰论坛"。     

教育部“计算机科学与技术专业规范办学试点”项目成果总结(二)

<正>计算机科学与技术是当今发展最迅速的学科之一,同时计算机科学与技术专业也是我国工科教育中在校生最多的专业。为推动计算机科学与技术专业的教育教学改革,更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫     

地方综合性大学计算机中心管理的研究与实践

为了解决地方综合性大学不同专业对计算机中心的不同需求,提出了以需求为导向、以公共管理和服务平台为依托的计算机中心管理模式。通过整合实验室资源、建立高效维护平台、充实网络资源,能够提高机房利用效率,满足专业需求,促进学生计算机综合能力的培养。     

布莱德高性能、节能以太网交换机成功应用于英国地方政府

数据中心网络领域备受信赖的领先厂商布莱德网路技术有限公司（BLADE）于近日宣布,英国沃里克郡地方政府在其数据中心成功部署了布莱德网络交换机,并将其作为高密度计算设施的一部分。该交换机具备高性能、低成本和低功耗的优势．适用于刀片服务器和存储系统。     

可持续发展教学团队建设的思考

可持续性发展的教学团队具有合理的教学体制,可以整合教学资源,推进教学改革,因此,建设可持续性发展教学团队是提高本科教学质量的重要举措。结合目前教学团队的建设情况,提出建设可持续性发展教学团队的几条建设性意见。     

计算机教育的得与失

为推进高等学校计算机本科教学改革,提高教学质量和水平,由上海市计算机学会教育专业委员会主办、上海海事大学信息工程学院承办的"上海市计算机学会教育专业委员会计算机教育研讨会"于2010年3月27日在上海海事大学临港新城校区举办。会议由上海市计算机学会教育专业委员会主任、华东师范大学软件学院黄国兴教授主持,与会教师参观了上海海事大学信息工程学院教育高地,并讨论了近年来计算机教育的"得与失"。