网络程序设计课程项目化教学设计的探讨

网络程序设计是一门重要的高职计算机类课程,论文探讨了采用项目导向,以任务驱动的教学策略,以一个典型的基于ASP.NET技术开发项目贯穿到整个网络程序设计课程的实践教学过程中。具体阐述了项目的实施过程以及包含的教学目标。     

以就业为导向的学生综合能力培养教改研究

针对高职教育存在不能满足社会人才需求的状况,在分析高职教育自身原因基础上,提出以就业为导向的教学改革思想。以就业为导向的教学,是高职教育追求的目标,是实现人才培养与学生"零距离就业"的根本途径。结合我校近几年软件人才培养模式,总结经验,提出新的以就业为导向培养学生综合能力的教学改革思路,实践证明该教学改革有很好的发展前景。     

应用型本科经管类专业Visual FoxPro程序设计课程教学改革探索

针对目前多数应用型本科院校经济、管理类专业计算机公共基础课Visual FoxPro程序设计教学中存在的问题,本文提出以项目导向、模块驱动的方式来组织教学内容,课堂教学和项目小组协同学习相互促进的教学方式,课内实验和实战演练相结合的训练方法,并给出具体实施办法,实践证明这种教学模式行之有效、教学效果良好。     

基于工作过程导向的“网页设计与制作”课程教学改革研究

本文阐述了基于工作过程的高职网页设计课程的改革思路,运用先进的教学理念,以行动体系为依托,以职业活动为主线。以项目任务驱动为教学形式的"基于工作过程导向"模式对课程教学改革进行了研究与实践。     

随钻七侧向电阻率测量系统

近年来随着工业对石油资源需求的上升,对石油勘探开发技术也提出了更高的要求。在钻井过程中,应对复杂地层钻井的随钻测井技术逐渐成为人们研究的重点。由于侧向电阻率具有聚焦的能力,在高矿化度钻井液和高阻地层井中要比普通的梯度电极、电位电极电阻率测井更具有优势。这两种电阻率测井电极流出的电流基本上全部在井眼和低阻围岩中流动,很难进入地层深处来反映地层电阻率的变化情况。为此设计一套随钻七侧向电阻率测量系统。通过钻井实验证明该系统能对不同深度的地层电阻率进行测量,因此更加适合于薄层和渗透性地层。其受侵入带的影响较小,更能反映地层的真实电阻率信息,因此能提升地质导向钻井系统的性能,提高油气田的钻遇率。     

基于成果导向的应用型人才培养模式的构建探析

基于成果导向的应用型人才培养模式构建希望实现当前高等教育的有机发展转型,实现人才培养体系重新构建,转变传统学科导向教育中的固化模式,时刻满足市场人才需求,强调针对人才的应用能力与适应能力培养。换言之,就是要建立基于三维空间的人才培养体系,以达到高等教育服务社会区域经济发展的目的。本文论述了基于成果导向下应用型人才培养模式的基本建构思路、过程、与实施策略,并加以例证分析解读。     

擦窗机悬挂轨道三维结构有限元分析

为探究某擦窗机悬挂结构的合理性,在AIP中创建其悬挂轨道的三维参数化特征模型,并根据轨道的结构、材料和特定工况受力等边界条件,建立悬挂系统的有限元模型,模拟计算2种有代表性的偏栽荷工况受力情况,得到悬挂轨道的三维应力分布、结构变形和安全因数．根据工程设计要求和初步分析结果,在保持边界条件和载荷条件不变的情况下,快速更新轨道结构参数,并通过比较分析确定塔楼悬挂轨道的最佳断面参数．该轨道及其固定间距、滑车滚轮和导向轮等构件均满足设计安全要求．     

EMS型高速磁浮列车自适应导向控制器设计

EMS型高速磁浮列车导向系统的工作条件变化范围大,采用一般方法设计的控制器无法在整个工作范围内保持一致的控制性能。为了解决这个问题,研究了自适应导向控制器的设计方法。首先,建立了导向系统的数学模型,通过设计电流环使模型降阶;并分析了导向系统参数的变化原因及特性,在此基础上采用自校正的自适应控制理论,设计了参数自适应的导向控制器。仿真结果表明,该控制器较好地解决了导向系统在整个工作范围内特性不一致的问题。     

人生导向标——一位大学生与《新农业》的渊源

我出生在吉林一个偏远的乡村,在一个祖祖辈辈脸朝黄土背朝天传统农民家族中长大。看惯了土里刨食、饥一顿饱一顿的艰苦生活使我自小就下定了努力学习、“鲤鱼”跳“农门”的决心。     

社会发展的时代性和规划导向

党的十八大召开后,党中央和政府明确了我国未来若干年的宏观发展目标,并确定了时间表,中国的整体建设将进入稳定发展的“快车道”。“土木未兴,规划先行”,只有正确的规划引导才能使建设更为科学,所以规划工作者必须及时认清时代背景和发展导向,才能在真实了解现状的同时合理地判断将来,更好地服务于社会。