放眼未来,加强青年教师的培养

历史发展到今天,整个世界的经济、贸易、科技、政治、文化等中心正在向太平洋沿岸转移,转向美国的西海岸,转向日本、南朝鲜,转向中国。未来,中国将成为一个经济大国,无疑也将成为一个教育大国,预计到2020年我国高校全日制在校学生将达到1600万人,加上函大、电大、夜大招生的学生,在校学生将突破2000万人,再加1000万左右在职人员接受高等教育,可望全国拥有3000万各级各类高校的在校学生,中国将成     

关于工科院校开展《企业情报学》教育的研究

通过几年的教学实践,越来越多的人已经意识到高等学校进行情报普及教育仅开设《文献检索与利用》课(以下简称《文检》课)是不够的,还必须扩充内容,增加新课,使大学生能更多地了解情报学知识、增强情报意识、掌握情报检索和情报研究技能以适应科学技术日益发展的需要。目前,国内改革的方法主要有两种:一是在《文检》课原有基础上增加一部分情报学方面的内容,并使原有的“文献检索”扩大到“情报检索”和“情报利用”等方面;二是新增若     

国际高等商科教育的特色及其发展趋势

国际高等商科教育的特色及其发展趋势广东商学院朱信贵一、国际高等商科教育的特色１．“宽口径、厚基础、重应用”的办学模式这几乎是所有市场经济国家的共同特点，也是市场经济发展所决定的。一般来说，在市场经济中毕业生的供求规律受两大因素的影响：一是经济发展程度...     

重视青年教师的培养

青年教师是高等教育的未来与希望,本世纪末和下世纪初,他们将成为高校师资队伍的中坚力量。然而,十年动乱,给师资队伍造成了青黄不接的局面,形成了一个断层带。据统计资料,1986年底,我国高校共有35岁以下的青年教师15.7万名,占教师队伍总数的42%;36～45岁的有6.2万名,占16%;46岁以上的占42%。到下世纪初,46岁以上的教师绝大多数要退休,而36～45岁的又太少,只好让35岁以下的青年教师顶上去。从中南工业大学的情况来看,35岁以下的青年教师有390人,占全校教师总数(1237)的31.5%,36～45岁的有157人,占12.7%,46岁以上的有690人,占总数的55.8%。可见,我校师资结构的断层现象及老化问题,较全国来看更为严峻。另外,我校三个重点学科,10个博士点的16位博士导师的平均年龄达64.4岁,到下世纪初,他们中的绝大多数要退居二线,到那时,维持和发展我校学科专业特色的重任将会落在现在的青年教师肩上。面对严峻的现实,我们无法改变结构上的缺陷,但是,我们应该着眼提高青年教师的素质,加速培养青年教师,提高他们忠诚于人民教育事业的思想认识水平,帮助他们     

关于中国加入WTO后影视高等教育体系的构想

关于中国加入WTO以后,如何适应新的形势和面对新的竞争,从而构建新的影视高等教育体系?本文从以下三个方面进行了论述:21世纪是彩色读图时代,影视知识技术是人才所必备的三大基本知识技术之一;中国的影视教育必须构建学历教育、职业技能教育和成人继续教育相结合的国民教育体系以及四合一的教育教学模式和产学研相结合的人才培养体制及其运行机制。     

严格教学管理 提高教学质量

严格教学管理提高教学质量湘潭机电高等专科学校黄新华我校自１９８３年改办专科以来，通过健全教学管理制度，加强教学质量监督，建立促进教学的激励机制，在严格教学管理方面进行了积极的探索和实施。教学管理工作的加强，促进了教学质量的稳步提高。近年来毕业生的分配...     

化工类专业CAI课程体系的研究

本以化工类专业的化工原理、分离工程、化学反应工程、化工系统工程等主干课程以及课程设计、毕业设计、实习和实验等教学环节为对象，提出了开发完善化工类计算机辅助教学软件的基本构想和实施方案。     

我国化工高等教育应对入世的策略

入世后，我国化工高等教育将面临教育主导权、生源、师资、毕业生就业结构、资金与资金、教学思想、课程体系和专业设置等诸多方面的严峻挑战；充分调研、深化教改、加快发展、加强实践能力和素质教育、培养创新人才；同时扩大国际交流、推进国际化进程、加强爱国主义教育、增强民族自豪感应该是应对挑战的基本点。     

利用学生课余时间,开展多层次、开放和创新实验活动

本总结了在现行的实验教学不能满足各类学生需求的情况下，如何利用学生课余时间，开展各类补差型实验、兴趣型开放实验和创新实验等，以满足多层次、开放型和创新性实验的需求。     

党风:校风、教风、学风建设的基石

在高等教育转型期，高校的党风建设决定着学校的校风、教风及学风的建设，高校的校风、教风及学风的建设对提高教育教学质量尤为重要。本探讨了两的关系，提出了改善学校校风、教风及学风建设的几点措施。