浅谈学校思想政治工作的任务

学校思想政治工作的任务是什么?面对这个问题,不少从事学校思想政治工作的人回答不上来.有些同志虽能说出一些,但仍不免失之肤浅或偏颇.如有的同志认为,学校思想政治工作的任务是政治学习、舆论宣传、说服教育、号召动员等.其实,这些都是思想政治工作方面的具体工作,而非主要任务.这就像学生管理的具体工作是抓纪律、抓卫生、抓内务、抓活动……而其主要任务则是培养学生优秀的思想品质、严格的组织性纪律性和良好的工作、学习、生活习惯一样.我们在实际工作中,是着眼于做好某项具体工作,还是放眼于任务的圆满完成?这是一个工作境界问题.境界越高,对问题的认识越准,工作的措施越对,收到的效果就越好.我们的思想政治工作倘若仅仅是为了做好某项具体工作的话,那就很难达到应有的水平,因为它缺乏必要的宏观目标的指导.你想把握学校思想政治工作的主动权吗?你想把它开展得游刃有余、卓有成效吗?那就首先需要对学校思想政治工作的任务有一个清醒的认识.现结合自己多年从事学校思想政治工作的实践体会,谈一点粗浅的认识.我们认为,学校思想政治工作有思想政治工作的共性,也有学校工作的特点,其任务可以概括为六个字:提高、落实、统一.     

北京市本科教学评估启动高校为“保级”跑马圈地

据有关媒体报道，北京市市属高校本科教学评估将全面启动。评估结论为不合格的高校，将由教育部区别情况，令其限期整顿、停止招生或停办。据了解，针对普遍存在的生均用房不达标状况，部分高校甚至“大兴土木、跑马圈地”。     

对“大类招生、分流培养”的思考

一、试行“大类招生、分流培养”的意义进入新世纪以来,国内很多高校相继开展大类招生、分流培养,这是我国高等教育积极主动地适应社会对人才多样化需求的重要举措。所谓大类招生、分流培养,就是按一级学科或二级学科进行招生,前一年半到两年半按学科大类制定培养计划,实施学科基础课程教学,之后,根据学生意愿、成绩、社会需求等情况进行分流,学生再经过两年半到一年半的专业学习。开展大类招生、分流培养的改革意义深远。1.有利于建立新的教学理念。“大类招生、分流培养”的实质是大类培养和学生专业选择后移,是有别于专业招生、专业培养…     

高等学校体育专业招生管理系统

介绍“高校体育专业招生管理系统”的设计思想、结构特点及主要模块功能，具有通用性。     

高工专担负高等职业教育任务应考虑的几个问题

我国高等工程专科教育自80年代中期以后得到迅速发展。1992：年，我国高校共招生75．4万人，其中本科生34．98万人，专科生40．43万人，专科招生人数首次超过了本科。到1995年，我国高校招生达96．5万人，其中本科生38．6万人，专科生57．9万人，专科招生人数创历史最高记录。     

基于asp.net的高校自主招生网上报名系统的设计与实现

随着高校招生制度的多元化改革,特别是自主招生制度的不断完善,自主招生报考规模越来越大,传统的报名方式已远不能满足要求。本文结合南京航空航天大学开发的一套功能完善、系统安全的自主招生网上报名系统,对高校自主招生网上报名系统的主要功能、数据库设计及安全性措施进行介绍与分析。     

数据仓库技术在高校招生工作中的应用研究

以四川交通职业技术学院为例,讨论如何建立数据仓库,通过SQL Server Integration Service将招生数据经过清洗、转换加载到数据仓库,建立以招生为主题的多维数据集,使用OLAP工具对招生数据进行分析,使用Excel将分析结果展现给决策者。     

基于数据挖掘技术的高职自主招生决策系统设计

根据目前高职学校自主招生存在的具体问题,利用数据挖掘技术,以杭州职业技术学院为例,采用决策树的分类方法,对历年的自主招生生源数据进行挖掘,对生源数据的性别、成绩、所属类别、特长爱好、地区家庭收入水平等因素进行分析,找出学生所填报专业和其本身属性之间的关系,设计了自主招生决策系统,从而为高职学校的招生部门提供决策支持信息,使其更好地开展自主招生工作。