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从2001年秋季开始,在全国范围推行基础教育课程改革,我市也在2004年秋季开始实施新课程。众所周知,小学教育的改革是基础教育课程改革的重中之 相似文献
12.
14.
信息技术和课堂教学整合这个课题是当前信息技术教育普及过程中的一个热点,许多教师乃至专家学者都在探讨。作为一名一线教师,想从四个方面谈谈我对信息技术与课堂教学整合的看法。 相似文献
15.
语言是思想的外壳,是人们思维和交流的工具。师之传道授业解惑,必借助于语言。同样的教学方法,因为语言不同效果就可能大相径庭。教师只有不懈地追求课堂教学过程中的语言艺术,具备较好的语言修养,才能把教学搞得生动活泼,情趣横生。 相似文献
16.
“精讲多练、讲练结合、讲中有练、练中有讲”的讲练式教学模式,要求教师坚持精定教学计划,精选教学内容,精写教学讲稿,精心课堂讲授。要求学生自觉做到多动脑、勤思考,多动嘴、勤提问,多动眼、勤阅读,多动笔、勤写作。 相似文献
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18.
作为一名信息技术教师,我有幸参加这次教育部-微软(中国)“携手助学”项目培训,使我获益良多,我相信这次培训对于我将会有很大的帮助,特别是在开展教学工作中的影响。 相似文献
19.
从1977年恢复高考以来,作文就成了高考的一项重要考核内容,分值约占语文总分的1/4。一篇作文60分,在高考考核的各科当中,没有一科、没有任何一个知识点能有这样高的分值,作文在高考中的地位之重要可谓无可比拟,作文成绩的高低不仅决定了语文成绩的高低,还直接影响高考的总分,决 相似文献
20.
以前的新加坡小学大多是以教师为中心,可现在,我们都慢慢地调整过来,以学生为中心,教师只是进行适当引导。一种从有线到无线,从被动到互动的教与学的转变,已经成为新加坡南侨小学的创新尝试。今天,我和大家分享以下内容。 相似文献