基于人文精神渗透的高中语文教学策略

长期以来,在高中语文教学中具体落实人文精神教育这一艰巨的任务还处于初步探索的阶段,在新课改的实践过程中也逐步暴露出了一些值得反思的问题。高中语文作为弘扬和培育学生民族意识的有效教育课程,教师要充分发挥高中语文课程的优势,用语文课程独有的魅力促使学生受到优秀文化的熏陶,将人文精神灌输到学生们的语文学习当中,建立健康全面的品格,培养学生形成美好向上的人生观和世界观,并且影响着他们的学习和生活。     

在初中数学教学中渗透数学思想的做法

本文例举了数形结合思想、分类讨论思想、化归类比思想、及渗透符号表述思想在初中数学课堂教学中的运用。     

高职《有机合成单元过程》课程教学探讨

根据有机合成单元过程课程的特点,结合教学实践与体会,对本课程的理论教学和实践教学进行了一些有益的探讨,旨在突出教学重点,增强学生的动手能力和创新能力,进而提高教学质量。     

紫外灯性能测试比较

紫外灯是荧光渗透和荧光磁粉检测的重要观察工具，其质量与缺陷检出率有很大关系。按照GB／T15882．3—2005和ASMEE1209--1987标准要求，试验测试了不同厂家的紫外灯性能，比较了各自在启动时间、照度、重启动时间、电压波动影响、温度影响、在日光下显示缺陷的能力、强磁场的影响和抗水溅能力方面的特点。试验结果可为操作者选用高性能紫外灯提供参考。     

穿透保温层和防腐层的脉冲涡流壁厚检测

介绍了用脉冲涡流的方法,可以隔着保温层和防腐层检测出试验材料的壁厚腐蚀和减薄情况,阐述其基本原理、实测结果和发展现状。     

糯租水电站坝址工程地质条件与坝基工程地质问题处理

糯租水电站工程建设已完工，本文根据坝基开挖后所揭露的地质状况，对坝址工程地质条件进行综述，并对坝基建基面、地震液化、岩（土）体承载力、渗透稳定及防渗处理等主要工程地质问题分析评价和复核调整优化处理。     

胜利油田污水生化处理技术进展

为了减轻油田污水对环境的影响，充分利用污水资源，减少清水用量，胜利油田开展了油田污水生化处理技术研究和试验，同时配套其他工艺，对污水进行精细处理，实现低渗透油田污水的回注和油田污水达标外排。针对低渗透油藏回注污水难以达标的问题，应用生化处理配套精细过滤的污水精细处理工艺，在大芦湖油田樊41块进行了试验性的应用，处理后水质达到A1级标准。针对油田含聚污水难以处理的问题，应用生化处理技术降低污水化学耗氧量，处理后水质达到环保要求排放的标准。室内研究和现场试验结果表明，只要选用合适的微生物，油田污水可以进行生化处理。     

水力射孔射流压裂工艺在长庆油田的应用

水力射孔射流压裂集水力喷砂射孔和射流加砂压裂于一体，是一项重大革新型的增产工艺。该工艺采用水力喷射专用工具，首先依靠高速射流作用实现套管射孔，并在射流状态下直接进行压裂作业，既可用于水平井多段压裂改造，也可用于直井单段或多段压裂改造。现场应用表明，对于水平井，该工艺可缩短施工周期、降低施工费用、提高作业安全性；对于直井，除具有传统压裂的作用之外，可在近井地带产生高导流缝穴，有利于增产和稳产。该工艺具有施工高效性、经济性、安全性以及明显的增产能力，对于低渗透油气田的开发意义较大。