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991.
[Objective]To optimize the ultrasonic-assisted extraction process of chlorogenic acid from sunflower meal.[Method]Based on the single-factor test,the extraction... 相似文献
992.
《Planning》2014,(1)
目的评估直肠腔内超声(ERUS)对直肠癌新辅助放化疗后分期的应用价值。方法 回顾性分析
2011年9月至2012年9月间我院收治的直肠癌患者62例。所有患者在放化疗前后均完成ERUS检查并分期,最终经直肠全系膜切除术(TME)切除肿瘤,并进行病理分期。将ERUS分期结果与手术病理分期相对照。结果 放化疗后,有8例患者肿瘤消失,达到病理完全缓解(pT0N0),ERUS均未准确诊断;30例肿瘤对放化疗反应较好的患者中,只有7例患者的uT分期准确诊断。ERUS的uT分期总准确性只有40%(25/62), 过高分期36例(58%),过低分期1例(2%)。ERUS诊断转移淋巴结的敏感性、特异性、阳性预测值、阴性预测值分别为60%、84.6%、43%、92%。结论 ERUS对直肠癌放化疗后肿瘤浸润深度分期(T分期),尤其是对放化疗反应较好的肿瘤分期准确性偏低,且无法诊断肿瘤完全病理缓解。ERUS对淋巴结转移诊断的特异性和阴性预测值较高,可对直肠癌的预后作出很好的预判。 相似文献
993.
采用k-ε湍流模型模拟辅助给水系统(ASG)孔板的三维流动状态,获得孔板流速分布、压降分布及流量与压降关系等特性。建立一维的系统仿真模型并验证了模型的有效性,结合数值模拟得到的孔板特性参数,对ASG役前调试期间除氧器超流量报警问题进行仿真验证和分析,提出报警信号延迟的改进方案,有效地解决了除氧器超流量报警的问题。 相似文献
994.
995.
《电子技术与软件工程》2017,(3)
当前,我国经济的不断发展以及科学技术的不断进步,许多新兴科学技术被应用于现代化教学当中使得教育方式方法发生了很大变化。体育教学作为一门非常重要的基础课程,其对于学生的身体素质的提高和综合素质的提高都有着非常重要的意义,然而,从当前体育教学现状来看,许多学校还在沿用过去传统单一的教学方式,教学效率比较低下。在这样的背景下下,现代体育教学应该顺应时代的发展步伐将现代化科学技术应用于教学当中。因此,本文主要就计算辅助机软件在体育教学中的应用进行了探讨,希望能够促进我国体育教学的发展和进步。 相似文献
996.
《Planning》2016,(10)
当代办公空间中辅助空间的设计越来越重要。休闲空间、共享空间是辅助空间设计的重要内容。休闲空间设计应满足工作人员休息和交流的需求,体现人性化的办公理念。共享空间是办公空间的视觉、文化和交流中心,是营造办公空间整体氛围的重要场所。共享空间兼具多种功能,具有多元化的特征,所以在设计中需要在美观的基础上满足社交需求,协调好休闲交流活动与办公环境间的关系。 相似文献
997.
《Planning》2014,(5)
教学导入在音乐课堂活动中起着首脑作用,良好的课堂引入是成功的课堂活动必不可少的第一环节。教师对能够活跃课堂气氛、充实教学内容、吸引学生注意力的音乐课教学导入也愈加重视,教学导入的方法交流与创新成为中学音乐教师必修的教学内容。 相似文献
998.
《Planning》2014,(16)
本文依据笔者关于多媒体教学上的一些经验,结合高中数学学科的特点,对几个适合使用多媒体技术进行辅助教学的知识点,作了一些分析。对于在高中课堂上使用多媒体技术的一些误区进行了探讨与反思。 相似文献
999.
《Planning》2014,(5)
目的比较改良Miccoli术式和传统术式治疗桥本氏甲状腺炎合并甲状腺结节的临床疗效。方法回顾性分析86例桥本氏甲状腺炎合并甲状腺结节患者,比较改良组(Miccoli术式)和传统组(传统术式)患者的手术时间、术中出血量、术后3天液体引流量、切口长度、美容满意度、术后并发症和第3个月甲状腺功能。结果改良组较传统组患者的手术时间短(P<0.001),术中出血量和术后3天引流量均较少(P<0.001)。改良组平均切口长度明显小于传统组(P<0.001),美容满意度评分也优于传统组(P<0.001)。传统组的术后并发症发生率高于改良组,但两组差异无统计学意义(P>0.05)。3个月后改良组TSH值明显低于传统组(P<0.001)。结论改良Miccoli术式治疗桥本氏甲状腺炎合并甲状腺结节疗效优于传统术式,且美容满意度较高。 相似文献
1000.