高等教育服务承诺与政府规制改革

高等教育服务是一个具有时代特征的历史现象 ,在当前显露出全球化背景下经济行为与文化行为互动性特征 ,站在综合国力提升和国际竞争力增强的战略高度审视高等教育服务贸易的长远影响至关重要。通过政府规制改革 ,建立起本国能够负责任地采纳并被其他成员国创造性地适应的高等教育及其服务贸易发展模式是各国政府的重要责任     

放眼未来,加强青年教师的培养

历史发展到今天,整个世界的经济、贸易、科技、政治、文化等中心正在向太平洋沿岸转移,转向美国的西海岸,转向日本、南朝鲜,转向中国。未来,中国将成为一个经济大国,无疑也将成为一个教育大国,预计到2020年我国高校全日制在校学生将达到1600万人,加上函大、电大、夜大招生的学生,在校学生将突破2000万人,再加1000万左右在职人员接受高等教育,可望全国拥有3000万各级各类高校的在校学生,中国将成     

新形势下高校思想政治工作新模式探讨

适应新形势，改进大学生思想政治工作、构建新型的大学生思想政治工作的新模式是高等教育改革面临的新任务。笔者从大学生思想政治教育的理论和实践出发，提出对构建新型大学生思想政治工作模式的理论思考。     

我校二项成果喜获高等教育国家级教学成果奖

由教育部组织评选的第六届高等教育国家级教学成果奖评审结果目前揭晓,昆明冶金高等专科学校的《高校本科教学工作自评估体系的研究与构建》和《构建国家级电工电子实验教学示范中心的研究与实践》荣获二等奖。     

高等教育的公益性与高校学报的对应关系

高校学报是高等教育体系的有机组成部分,对高校学报的考察和定位不可脱离这一关系。高校学报的使命与高等教育的使命紧密相连,其基本属性与高等教育的基本属性是一致的。高校学报是公益性的出版单位,其出版的学报属于准公共产品。在出版业改革中,作为公益性出版的高校学报与所在学校的隶属关系无需改变。撇开与大学的整体关系,以刊论刊,孤立地将学报与营利性期刊等同对待是片面的。     

美国高等教育融资方式的特点及启示

美国高等教育经费主要来源于政府、学费、捐赠收入、销售和服务收入以及争取的研究及合同经费。在对美国诸种融资渠道特点进行分析的基础上，借鉴美国融资模式并根据我国国情，提出了切合我国实际的高等教育融资方式，以期对我国高等教育投资体制的改革以启示。     

我国区域高教发展战略的若干关系的讨论

我国区域高教发展战略的若干关系的讨论厦门大学武毅英在面临世纪之交的时候，开展关于区域高等教育发展战略与结构布局研究，具有深刻的现实意义和深远的历史意义。改革开放以来，我国高等教育因所处地区的经济、社会发展水平不同，客观上形成了从沿海到内地和边远地区，...     

当前我国在学位价值取向上的错位现象及其原因透视

学位具有学术价值、教育价值、管理价值等本体性价值，也具有个体价值与社会价值、工具性价值和目的性价值等派生性价值。当前人们在学位价值取向上存在着一些明显的错位和偏差。其具体表现有四点：一是重学位的“派生”性价值，轻学位的“本体”性价值；二是过分强调学位的教育价值和管理价值，而缺乏对学术价值应有地位的肯定；三是重学位的社会价值，轻学位的个体价值；四是重学位的工具性价值而忽视学位的目的性价值。导致这种错位现象产生的原因，不仅有教育系统内部因素，而且也与中国传统文化价值观和当前社会对人才的选拔、聘用政策有着直接的关系。     

努力培养和增强大学生积极健康的竞争意识

何谓竞争?我国古代解释为:“并逐曰竞,对辩曰争” (庄子《齐物论》)。即人与人之间,事物与事物之间通过较量互相争胜。在现代社会里,“竞争”这一名词是伴随资本主义商品经济而出现的。据《简明社会科学辞典》解释,“竞争”,“通常指商品经济条件下各商品生产为取得有利的产销条件而进行的竞争,是商品经济发展的必然现象,价值规律得以贯彻和实现的条件”。然而现阶段的竞争涵义,已超出了经济的范畴,普遍运用于政治、社会、文化、教育等各个领域,泛指个体之间、群体之间、事物之间,同以一个参照系为目标,通过自身的     

大众化背景下的高等教育服务--兼论弱势群体的高等教育参与

高等教育大众化禀承的理念在于高等教育服务的“大众”性，而不是简单意义上的数字的变化。今天的高等教育应该是为各个有学习能力和学习要求的人服务，应该面向国家和社会发展的现实需要并为之提供有用之才。这就要求高等教育要结合我国社会发展的现实状况和不同地区、不同民族的差异提供多样化的服务。而上述目的的实现需要提供有力的保障机制，当前，中国这个保障机制就是要建立有效的解决贫困生就学的机制。