The politics of co-design in ICT for sustainable development

ABSTRACT

In this paper, we discuss an approach to co-design in ICT for sustainable development. We first set out to consider sustainable development as incorporate a concern for resilience, adaptability, and autonomy. We then draw on an ongoing participatory design project to illustrate how co-design projects can be configured, along with the political choices that this entails, to support such development.     

鞍形索网玻璃采光屋面的应用与设计

结合一项实验工程对鞍形索网结构在玻璃采光屋面中的应用及其受力特性进行研究 ,同时对施工过程进行模拟分析。为鞍形索网体系在玻璃采光屋面中的应用和设计提供了建议。     

“重点受控”与“局部放任”─—山地城市设计方法研究之一

本文试图找到一种可操作的城市设计方法。以山地城市形态为切入点，辩证地应用重点论和两点论，对山地城市形态的重点要素进行重点控制，而对非重点要素采取引导性设计。     

北京远南大厦设计及其成败得失

介绍了北京南大厦供暖，空调通风，机械排风以及防排烟系统的设计概况，总结了设计中的成功经验，并结合运行情况，提出了一些在设计，生产，施工安装中应注意的问题。     

浅谈建筑物雷电直(侧)击保护

介绍了雷电危害的相关知识，结合建筑物防雷设计规范，提出了雷电保护设计原则、设计要点，阐述了建筑物雷电直（侧）击的防护措施。     

秀水大桥毛勒伸缩缝的工作原理及其安装

结合具体工程实例，介绍了毛勒伸缩缝的结构组成，从传递荷载、密封可靠性和调整等间距三方面对毛勒伸缩缝工作原理加以分析，探讨了毛勒伸缩缝施工及其安装工艺，指出毛勒伸缩缝施工安装简便，收缩自如，满足了车辆高速行驶的要求。     

酒店客房的电气设计

本文说明酒店客房设计有关电气消防安全、照明、VOD系统、背景音乐应该注意的几个问题。     

作为设计教学战略的异常事物与惯例辩证法——1996～2007哈佛大学第一学年工作室课程

在教育刚开始的阶段,核心课程教育是本源。第一年的核心课程教学受着双重的束缚。问题来源于这样一个认识:今天最好的建筑师不是那些有着杰出的想法或是卓越技术之人,而是那些能在所拥有的各种想法和所掌握的技术手段之间产生神奇魔力之人。观念和技术的融合是难以传授的,也没有批评和论述的标准。因此,在建筑设计工作室里,主要的教学方式便是讲故事。积累起来的大量故事让人能通过类推的方式来表达那些难以直接描述的事情。教育的核心沿着两条平行的轨迹在运行:一条着眼于建筑和建造的类型学,另一条着眼于几何学和建构。不管是哪一个方面,那些自相矛盾和似是而非的问题总会扰乱在理论上协调一致的类型学或者事物的秩序,这种类型学或秩序作为一种手段将约定俗成的概念引入建筑学之中。意识到这个事实的建筑师必须完善他们固有的建筑观念,或者建立起与知识体系相协调的观念。总之,对问题的质疑成了建筑学中所有事情的主角,对问题的设计和如何敏锐感知这些问题成了设计教学的核心。     

俯冲攻击制导律设计

对比例导引在俯冲攻击中的应用进行论证和弹道设计,采用最优控制法和逆矩阵法进行末端速度约束俯冲攻击制导律的设计,通过仿真验证和对比分析,结果表明,速度约束法能够大幅度提高落地攻击角度。     

一种林间自装卸粉碎机底盘设计与分析

针对目前移动式林间粉碎设备存在的问题,提出了一种林间自装卸粉碎机底盘.介绍了其行走系统、车架、支撑系统、液压系统、制动系统、转向系统等.通过CATIA软件对该底盘进行了主要部件的三维建模和装配,并对底盘进行了强度分析.