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《Planning》2020,(2)
家国情怀是中华优秀传统文化的宝贵精神财富,新时代的青年大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任,要培养大学生的家国情怀,弘扬中华优秀传统文化。本文以选调生工作为主要切入点,浅析大学生家国情怀意识现状,在思想政治教育工作背景下探索培养大学生家国情怀的有效途径。 相似文献
102.
《Planning》2019,(14)
翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外期间,先后写了近百封书信给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德、传统文化潜移默化地融入了对儿子的谆谆教诲中。由这些信件汇集而成的《傅雷家书》,是一本教导孩子如何做人做事的优秀作品,渗透着傅雷深厚的家国情怀,体现了中华民族强大的文化自信,让我们充分感受到道德教育的文化力量。 相似文献
103.
《农村实用工程技术(绿色食品)》2010,(12):12-12
根据《食品安全法》,国外原产国进口的食品可以不贴上“Qs”标志,但所有在国内生产的糖果,无论是国内品牌还是国外品牌,都必须贴有“QS”标志,表明其食品卫生经过检测,质量合格,才能在市场上销售。 相似文献
104.
三国是一个英雄辈出的年代,从一代枭雄的曹操到一夫当关的张飞,从忠义两全的关羽到智谋过人的周瑜,都成为了后世竞相传颂的英雄。可能在影视作品中做了较大的夸张,但毕竟他们的存在影响了整个历史的发展进程,谁能想像如果没有“黄巾之乱”,没有“火烧赤壁”,没有“官渡之战”,那后世又会发展成如何的态势呢?在舞台背景架设在三国时代的《轩辕剑外传·汉之云》中。这些传奇的历史人物又有怎样的表现呢? 相似文献
105.
106.
《Planning》2019,(14)
初中语文教学中,教师要关注学生的综合素质发展,既要向学生传递语文的基础知识和基本技能,更要提高学生思想道德素质,尤其要关注到学生家国情怀的培育,立足中华优秀传统文化的文脉土壤,融汇国家和民族的梦想,回应社会和时代的召唤,强化经典研读,强化主题教学,强化活动体验,挖掘校本资源,不断探索培养学生家国情怀的策略路径,提高学生的综合能力的同时,让学生内在的情感变得更加深沉而坚定。 相似文献
107.
108.
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