浅谈青少年唢呐学习兴趣的培养

青少年音乐教育发展迅速，唢呐作为一种典型的民族乐器越来越受到重视。在中小学要传承唢呐文化，关键要激发青少年对于唢呐的兴趣并保持稳定。通过艺术化的鼓励教学，因材施教，使学生学习唢呐的水平稳步提高，并将唢呐艺术发扬光大。     

浅谈高中信息技术的教学方法

高中新课标将信息素养的培养作为课程目标,信息素养包括技术能力、交流能力、解决问题的能力、遵守道德与法律规则,形成社会责任感等。随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用,信息技术在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。教育改革的不断深入,在信息技术的教学中,教师应大胆地改革原有的教学模式,贯彻新的教育理念,使教育的发展产生质的飞跃,为社会培养信息时代的优秀人才。     

中等职业教育学生课堂问题浅析

随着当前移动媒体设备的发展进步,中等职业教育的学生比较以往,更加依赖于比较先进的媒体设备获得娱乐,如手机,平板电脑等触摸式终端设备。学生从中获得的乐趣远远大于课堂教学内容,因此对于现如今的课堂问题多了这样的问题,再者由于现在游戏业发展很快,电脑游戏在对于机房上课的学生来讲有很大诱惑力,加之原有的学生上课睡觉的问题。当前中职生三大课堂问题玩手机、打游戏、睡觉另任课教师最为头痛,解决这些问题是我们中职教师正常完成教学任务与培养学生就业技能所必须要做到的。     

开展《电子产品结构工艺》教学应注意的几个问题

《电子产品结构工艺》是高职电子与信息专业主干课程,在教学中,要注意与专业整体培养目标一致,要因材施教,运用分层次课堂教学策略,提高教学效率,要重视实践环节,注意与考工结合。     

卫生中专计算机应用基础课程教学改革与探讨

根据卫生中专计算机应用基础课程在教学中的特点与定位,结合多年的教学经验,从教学的内容和方法上探讨课程教学改革的方法。在课堂教学过程中,通过因材施教充分调动学生的自主学习兴趣和热情;在课后的实践中,强化任务驱动的训练,培养学生解决问题的能力和团队协作的精神,达到提高中等医药卫生职业技术人才培养质量的要求。     

浅谈因材施教在高等农业院校人才培养中的应用

随着社会对人才的需求逐渐呈多样化趋势,原有农业院校传统的"知识型""应用型"人才培养模式已不能适应学生个性发展的要求以及现代科学技术发展与市场经济发展的要求。因此,必须对高等农业院校现行的人才培养模式进行大胆创新,构建个性化创新型人才培养模式。本文从分级教学、导师制、实施主辅修、双学位教育、营造浓厚的校园文化氛围几方面探讨因材施教在高等农业院校人才培养中的应用。     

提高多媒体教学效率的几点体会

从多媒体教学的特征入手 ,列出了多媒体教学的几点优势 ,并把理论观点与实例相结合 ,阐述了提高多媒体教学效率的目的。     

贯彻因材施教若干问题的思考

我国经济体制正从计划经济转向社会主义市场经济,以前适应于旧经济体制的教育,当然也要随之更新观念,改变培养模式。计划经济要求教育所培养的人具有针对性,而在经济体制转入社会主义市场经济之后,市场需要人才的多样性将使原有的教育模式相形见拙了。学校要面向社会办学,就得主动适应社会才能求生存、求发展。为此,学校不得不打破单一的培养模式,提高自己所培养的人才的适应性,增加人才的多样性。因而,因材施教这条古老的教学原     

谈班主任工作的爱心与责任心

班主任是班级的教育、组织，是学生、家庭、学校相五联系的纽带和桥梁。班主任工作最重要的是具有爱心和责任心。     

我院数学教学改革的实践与探讨

我院数学教学改革的实践是"因材施教,分层教学"。这种多层次、多形式的培养模式,收到了良好的效果,使得一批优秀生脱颖而出,提高了数学教学质量。