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101.
102.
分别向猪精液中加入醋权、乳酸、草酸、柠檬酸,改变了精液的PH值,并测定精子的活率,当精液的PH值达到6.5,精子沃经达到60%时,将此褒庇人发情母猪人工配种,结果当每ml精液中加入1%的醋酸0.15ml(pH6.5)时,对母猪的产仔数影响不显著(P〉0.05),但与对照组相比可显著地提高仔母猪的比例(P〈0.05)。 相似文献
103.
<正>发现大肠菌也有性别的时期是在三十年前,那是由一个叫做里德格的美国学者在研究大肠菌变异株的遗传工程学时发现的。 相似文献
104.
选取58名健康成年人(其中男性22人,女性36人),标定足部的15个点并将足部划分为6个区域,以建立足部测量点模板,使用压力测试仪进行压力不适、疼痛阈值的测试,通过重复度量方差分析方法对足部压力不适、疼痛阈值的性别、分区差异进行分析。结果表明:(1)足部不同区域的压力疼痛及不适阈值的差异具有显著性(P<0.05)。健康成年人后跟中心处的足部压力不适、疼痛阈值最大,其次是前掌、足弓外侧、后跟分区(骨性位置)和足弓内侧分区阈值偏小,拇趾处最小。(2)男性足部压力疼痛及不适阈值范围值均高于女性(P<0.05)。健康成年人足部不同分区的不适、疼痛阈值有明显差异,在鞋类产品设计时可考虑以分区为依据来划分结构和材料的应用,且女性的不适、疼痛阈值相比男性显著较小,应在女性鞋靴及周边产品的设计上考虑适当地增加软性材料,以达到鞋类产品增加舒适感或减少不适、疼痛感的效果。 相似文献
105.
106.
本文探讨了信息技术在篮球课程中对大学生男性化性别角色影响的实证研究,重点分析了信息技术、篮球教学与性别角色认知之间的交互效应。研究发现,信息技术的融入不仅改变了篮球课程的教学模式,提高了学习效率,也在无形中塑造了性别角色的社会期望。篮球课程作为传统的男性化运动,在信息技术的辅助下,为挑战和重塑性别角色提供了新的途径。本文通过实证研究方法,揭示了信息技术在体育教学中的多重作用及其对性别角色认知的影响,为促进性别平等提供了理论和实践依据。 相似文献
107.
近年来,无性别时尚成为一种流行趋势,服装的性别界限越来越模糊.通过参考西方服装发展史、社会发展历史,以及女权主义发展史,从无性别时尚的起源、发展历程,以及无性别时尚的重要发展节点等角度,分析每个时期的社会背景、无性别时尚的流行原因,以及无性别时尚流行趋势在各个时期呈现形式. 相似文献
108.
张爽 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2011,(1):64-65
我们的社会可以说是由两性构成的,维护与保障和谐的性别关系,促进社会性别主流化,是实现社会整体和谐的重要前提。当前,中国在一定社会层面上对社会性别主流化作出了努力,但依然任重道远,不断探索社会性别主流化的实现路径对促进社会主义和谐社会的构建有重要意义。 相似文献
109.