PTC再度成为FIRST科技挑战赛CAD和协同软件独家赞助商

PTC近日宣布,将继续支持FIRST和FIRST科技挑战赛(FTC),以响应推广科学、技术、工程和数学(STEM)教育机会的号召。FIRST通过设计易参与、并具有创新性的STEM导师指导计划,每年吸引着全球多达294000名的K-12年级学生参与。2012年,PTC将赞助30支参赛队伍参加比赛。作为独家CAD软件提供商以及FIRST科技挑战赛合作赞助商,PTC将免费向所有FTC参赛小组提供Creo产品设计软件、Mathcad计算软件和Windchill协同软     

云南永昌铅锌公司全员参与辨识危险源

目前，云南永昌铅锌股份有限公司电锌厂对全厂各生产环节进行危险源辨识，全厂职工积极参与，并对辨识出来的100余项危险源进行了分级管理，使之得到了有效控制。     

论公司对劳动者的社会责任

公司社会责任是众多学科领域中的一个重要理论,强调的是公司对非股东的利益相关者的责任。我国新《公司法》第5条明确规定公司的社会责任,公司对劳动者的社会责任是该制度的重要内容。但该规定过于抽象、原则,建议进行相关的立法完善。     

现代城市管理的公众参与及其制度完善的理性思考

公众参与,作为公众诉求表达、保障行政公正、合理、有效的长效性城管与公共服务辅助机制,体现了现代公共行政的民主与法制的属性,也是中国特色社会主义政府行政的应有内涵,尤其是在城市管理中引入公众参与机制更为重要,诸如动拆迁征询、环保报告编制、政府预算介入、城市顽症治理、社会组织建构等,公众参与将为城管的人本化、民本化提供重要保障。     

创新2.0研究群大家说

正创新2.0研究群聚焦新一代信息技术发展所催生的知识社会以人为本尧用户参与的的下一代创新袁创新2.0袁及其引发的产业尧政府尧城市尧民主尧治理等形态渊企业2.0尧政府2.0尧智慧城市尧合作民主等冤遥一、智慧城市应以人为本The Smart City Should Be People-oriented@陆首群(中国开源软件(OSS)推进联盟主席尧中国工业经济联合会副会长尧电子政务理事会理事长袁曾任国务院信息办主任尧吉通集团董事长尧首信集团董事长):智慧城市是体现知识社会创新2.0的城市形态。IBM、IDC共同提出的"引领更具     

中小学编程教学与Python编程语言教学:理念、原则与策略

近年来,在信息技术课程变革和国家一系列政策的助推下,中小学编程教学受到了各方的普遍关注,成为了新的教育热点。不久前,教育部在答复政协提案《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系,着力培养数字化人才的提案》时,明确表示将编程教育纳入中小学相关课程。本期对话,首都师范大学樊磊教授与北京市东城区教育研修学院研修员魏宁,将围绕中小学编程教学以及Python编程语言展开深入探讨,以期为从事编程教学的一线教师提供参考。     

大都市户外广告管理与景观维护——以日本东京为例

导读：户外广告繁荣是城市经济高速增长的表现。作为一个在诸多方面与上海存在相似之处的国际化大都市,日本东京的户外广告管理措施科学得当、成效显著,塑造了环境上的优美效果,避免了视觉上的景观污染,从侧面提升了整个城市的品质。笔者认为,借鉴东京的经验,上海的户外广告管理应从四个方面进行改进：扩大户外广告规划范围,整合相关部门管理功能;修订户外广告管理条例,强化广告许可审批制度;积极主动应对新型广告,出台色彩光线控制方案;动员社会各方力量参与,适时清理过期污损广告。     

当前网络政治参与中存在的问题与对策

针对我国当前网络政治参与中存在着非法参与行为多、政务信息不公开致使公众政治参与缺乏信息基础、政府对公众网络政治参与的行为与观点缺乏回应等问题,本文提出了采取完善政治参与和网络政治参与的法治化机制,建立健全网络参政相关法规,保障公民网络参政议政权益,规范和打击非法政治参与行为;修改政府信息公开的法律法规,加大政府信息公开力度与规范网络监督机制;建立政府对公民网络政治参与的回应制度,以解决公民网络政治参与的相关问题,推动法治文明.     

大众化背景下的高等教育服务--兼论弱势群体的高等教育参与

高等教育大众化禀承的理念在于高等教育服务的“大众”性，而不是简单意义上的数字的变化。今天的高等教育应该是为各个有学习能力和学习要求的人服务，应该面向国家和社会发展的现实需要并为之提供有用之才。这就要求高等教育要结合我国社会发展的现实状况和不同地区、不同民族的差异提供多样化的服务。而上述目的的实现需要提供有力的保障机制，当前，中国这个保障机制就是要建立有效的解决贫困生就学的机制。     

要想做好内容营销 必须记住四条黄金准则

在这个人人自媒体的时代,万众创业已经成为潮流。而作为最近比较流行的营销手段之一的内容营销,已经逐渐成为许多品牌的营销战略之一。但是,随着内容环境的日新月异,内容营销也不再只是简单地生产内容,要紧跟时代潮流,具体问题具体分析。那么,该如何让消费者在市场行为中被我们的营销内容所深深吸引,而产生消费呢?这一点,是很多营销人一直在探讨的问题。