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《Planning》2015,(11)
多媒体网络环境下的美术教学,具有特有的时代性、高效性、交互性、实践性和创新性特点,正显示出独特的内在魅力。文章论述了利用多媒体和互联网进行美术立体式导入教学的背景和必要性以及相关的思路、方法、手段,即利用教育资源的多维度,引发学生兴趣;利用感知形式的多维度,激发学生情感;利用教学方法的多维度,提倡学生自主学习。教师应以《义务教育美术课程标准(2011版)》为依托,将理论教学和实践有机结合,为探索多媒体网络环境下的新型教学模式以及现代教育技术与学科教学相结合进行积极的尝试,注重对学生美术修养的提升和自主、合作、探究能力的培养。 相似文献
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张召忠,河北盐山人,1952年4月出生,1970年12月入伍。国防大学教授,军事装备学学科带头人,军事战略学博士研究生导师,中国首席军事评论家。先后多次获国家部委和军队级科技进步奖,先后出版专十余部,共一千多万字。近日,记就中国军事信息化发展中的若干问题采访了张教授。[编按] 相似文献
5.
随着政府“金财,金审 ,金税”等等工程的逐渐深入和IT技术向现实应用性的不断转变,电子政务已经如火如茶地发展起来,而在政府信息化变革浪潮的背景下,从传统的产品“应用至上”竞争模式到以“服务攻略”为核心,产品与服务并重的新的竞争特色,中国的财务软件的发展亦经历着一场深度的变革。[编者按] 相似文献
6.
信息化取得实效的关键是什么? 总被引:1,自引:0,他引:1
信息化建设.能力不等于应用.应用不等于实效。
我们经常说.信息化要注重实效。如何把这一要求.从一般号召.变为扎实的行动.不光要有意愿.而且要有路数。[编者按] 相似文献
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