Aeroflex发表4520独立飞针测试系统

Aeroflex发表4520独立飞针测试系统,其为一项能符合多样化电路板测试需求的解决方案。4520是针对独立平台上进行高速、高精准度之无夹具测试而设计,并能以更低的进入成本提供使用者4550线上飞针测试系统的优点：4520独立测试系统提供短期程式开发时间,以及元件编程、边界扫描及功能性测试等性能。该系统适用于不需线上测试的低至中量级印刷电路板制造环境,以降低每个电路板的测试成本。     

一种基于时间延迟线的快衰落信道估计方法

正交频分多路（0FDM）信号在快衰落信道中传输时会导致其正交性的破坏,产生信道间干扰（ICI）。针对这一问题,提出了基于时间延迟线模型在Rayleigh快衰落信道中传输OFDM信号的估计算法。仿真结果表明,该方法具有良好的估计性能。     

一种类箕舌线函数的变步长归一化自适应滤波算法

在综合考虑自适应滤波算法设计中收敛速度、稳态误差、计算复杂度和跟踪性能等指标的基础上,该文提出一种类箕舌线函数的变步长归一化自适应滤波算法,用类箕舌线函数代替Sigmoid函数作为步长迭代公式,引入基于相关误差的变步长调整原则,在大大增强算法稳定性的同时大幅度提升了算法的收敛速度、跟踪性能,减小了算法的计算复杂度。在Matlab平台上分析了改进的步长函数中参数\begin{document}$\alpha $\end{document},以及的不同取值对算法的影响,并将该文算法与已有的基于Sigmoid函数和基于箕舌线函数的变步长LMS算法进行了比较,仿真结果表明,该文算法有更快的收敛速度、更好的跟踪能力以及较小的稳态误差和较强的鲁棒性。     

基于人工智能技术的高校线上教学改革思路探析

随着高等教育信息化的发展,线上线下相结合的混合教学模式,成为当前高校教育教学改革关注的热点。从线上教学相关的理念、技术,以及参与线上教学的教师和学生的角度来看,目前我国高校线上教学还存在师生互动不足、学生学习自主性不强、教师对新技术的掌握不够、线上教学平台不完善等问题。以人工智能为核心的新兴信息技术不仅有助于改进学习体验,提高教学效率,而且对于实现个性化学习,提高学生自主学习意识和能力具有重要作用。文章梳理当前我国高校线上教学过程中存在的问题,对基于人工智能技术的线上教学改革路径进行探析。     

航插继保测试线等电力系统配电网自动化技术的运用

通过对电力系统配电网自动化技术的重要性的阐述,分析当前我国电力系统配电网自动化技术使用中存在的问题以及电力系统配电网自动化技术的具体应用,提出加强电力系统配电网技术应用效果的措施,提升我国的配电网建设水平.     

消谱线弯曲PGP型成像光谱仪系统设计

针对棱镜-光栅-棱镜(PGP)型成像光谱仪谱线弯曲(Smile)难校正的问题,提出了一种利用狭缝离轴和减小第一块棱镜顶角,再结合会聚镜畸变校正PGP型光谱仪谱线弯曲的方法。该方法在保留了PGP型光谱仪的布拉格(Bragg)衍射和系统共轴等优点的基础上,校正了光谱仪的谱线弯曲和色畸变(Keystone)。在相同的技术指标下,对传统型和改进型PGP模型做了谱线弯曲对比。为了验证该方法的可行性,设计了一款光谱分辨率为2.8 nm的光谱仪,点列图均方根(RMS)半径小于8 μm,满足成像质量要求,Smile为1.50 μm、Keystone为3.52 μm,均小于0.2倍像素。设计结果表明,通过减小棱镜顶角校正中心波长的Smile,利用狭缝离轴实现光谱仪系统共轴,利用会聚镜畸变校正剩余波长的Smile可以有效校正PGP型光谱仪的谱线弯曲。     

四线和特征的快速分形图像编码

分形图像编码具有压缩比高、解码速度快、重构图像质量高等特点,但因这种算法在编码时定义域的搜索量十分巨大,导致其计算复杂度高、编码时间过长,阻碍了它的实用性和普遍应用.为解决此问题,文中提出一种基于四线和特征值编码算法,该算法根据匹配均方根误差与四线和特征间的关系,将全局搜索转化为局部搜索(近邻搜索),限定搜索空间,减少定义域块的搜索,从而提高编码速度.仿真实验结果表明:该算法解码图像质量在客观上优于1 -范数特征算法;与基本分形编码算法相比,基于四线和特征算法在主观上不改变重构图像质量,但在编码速度上却得到极大提高.     

疫情下高职“计算机信息技术”课程的教学探讨

新冠疫情的突如其来改变了人们很多原先的生活节奏,学校里的师生同样面临此困境。文章以高职教学中的基础课“计算机信息技术”为例,指出了线上教学时所面临的一些问题,并给出了一些解决的方法,论述了笔者在线上教学中所实施的教学步骤,力争做到线上线下教学效果的同质等效。     

“一体三结合”教学模式在“软件测试技术”中的探索

“软件测试技术”是计算机类专业的一门专业必修课,为培养学生的实践能力。该课程从软件测试的产生和定义出发,描述了一个完整的软件测试知识体系轮廓,从全局来把握软件测试,论述了如何将测试的方法和技术应用到单元测试、功能测试、系统测试和验收测试中。但本课程在实际教学过程中,更多采用的是传统教学方法,学生在学习本课程时,存在理论强于实践,学生实际操作能力偏弱的情况。针对目前教学过程中的这些问题,文章提出了“一体三结合”教学模式,并将该模式应用到“软件测试技术”这门课程中,力求改变现有的教学固化模式,探索出一套符合企业人才需求的教学模式。     

大功率扬声器与功率有关的若干问题

在大功率扬声器设计中音圈线径设计是关键。从介绍音圈线径与功率的关系开始,谈到最大振幅(位移)及各注意要点,最后介绍了大功率扬声器用胶粘剂的一些使用问题。