环境监测实验室的环境污染分析及防治探讨

环境监测实验室是监测站中核心部分,主要完成对当地环境质量进行监测,如地表水、地下水、土壤以及大气等。在长期持续的检测过程中,会采用一些化学试剂进行分析,这样难免会产生一些废渣、废水以及废气等污染物,如果不对此类污染物进行处理直接排放到自然环境中,则环境检测实验室会成为一个新的污染源。文章分析了环境检测实验室存在的污染物种类,并针对污染发生的原因就处理措施进行了分析。     

环境保护中固定化酶技术应用研究

文章对固定化酶技术的发展及在环境保护领域中的应用进行了综述,并对固定化酶技术前景进行了展望。     

浅谈流动注射分析方法及其在环境监测中的应用

文章综述了流动注射分析方法的原理和分类,并从水质、大气和土壤等方面介绍了它在环境监测中的应用,最后展望了未来的发展趋势。     

我国电镀环保标准体系研究与建议(Ⅲ)―管理规范类标准和环境监测类标准

配合我国环境管理制度,梳理了我国现行管理规范类标准20项和正在制订的标准20项,现行环境监测类标准95项和正在制订的标准19项。管理规范类标准可按照管理范围和管理过程分为区域环境管理、新建电镀企业/园区环境管理、现有电镀企业/园区环境管理和企业或设施关闭/退役后环境管理。分析表明,现行管理规范类标准在规划环境影响评价、环境工程监理、环境污染事故应急等方面还存在缺项,所缺标准绝大部分已经立项,并正在制订过程中。环境监测类标准较为全面,但在环境标准样品中尚缺少氯化氢和氰化氢等物质的空气环境标准样品,应着力加强。     

大学生环境监测职业技能训练体系的构建

从环境监测工作实际出发,构建了大学生环境监测职业技能训练体系。该体系由3个模块构成,制订了训练内容、目的、保障措施和考核标准,并采用逐个模块考核以及设定奖项的方式督导和鼓励学生积极开展环境监测职业技能训练,切实提高在校大学生的环境监测职业技能,为就业奠定基础,为高校开展职业技能教育提供借鉴。     

论我国环境监测分析方法的现状问题及对策建议

分析了我国环境监测分析方法的现状,对照环境监测部门现有的实验室分析检测能力以及国内外环境监测分析技术的发展水平,查找出我国环境监测分析方法存在问题,提出了改进和完善我国环境监测分析方法的对策建议。     

基于创新能力培养的环境监测课程教学改革

通过对环境监测课程教学情况的分析,指出目前存在的问题,并有针对性地提出教学改革措施,突破传统实验教学模式,增强和激发学生学习的主动性和科研兴趣,进而提高学生创新能力。     

从雾霾天气谈我国环境监测社会化与能力建设

近年来,随着空气质量不断恶化,雾霾天气逐渐增多,危害不断加重。目前我国不少地区已经把雾霾天气作为灾害性天气预警。文章围绕着大范围的雾霾天气和PM2.5严重超标,引发了公众对空气质量的担忧,和我国现有环境监测体系存在的问题,指出了加强我国环境监测体系的必要性。     

应急监测在环境监测中的重要性及其发展趋势分析

论述了应急监测与环境监测控制工作的发展现状及应急监测工作的重要意义,介绍了我国应急监测技术的种类,遥感技术、电子技术、工程测绘技术是目前应用最广泛的技术种类,探讨了我国应急监测技术的发展方向。以期为经济监测工作的顺利开展提供一定的技术参考。     

浅谈环境监测实验室的环境污染与防治

环境监测实验室在对环境的监测分析过程中制造了废水、废气、废渣等各种污染物。针对这些污染物种类多、数量少、危害大、治理少的特点,从预防与治理两个方面进行分析,研究监测实验室环境污染的预防治途径,从而有效的控制监测实验室的污染,更好的为环境保护事业服务。