碳纤维增强混凝土构件正截面计算的双界限系数法

以材料的力学性能分析为基础，利用双界限系数将碳纤维增强混凝土受弯构件划分成三种正截面的破坏形态，对每一种破坏形态，建立了单、双筋矩形截面极限承载力的计算式，使碳纤维增强混凝土构件正截面计算与现行的规范相一致。     

Numerical simulation of slider dynamics during slider–disk contact

In this paper, the dynamic behavior of pico slider in contact with the disk was calculated. The analysis model consists of a simplified suspension model, an air bearing model, and a slider–disk contact model. The contact model consists of two elements. One is surface roughness model measured by Atomic Force Microscope (AFM) and the other is micro-waviness model. The dynamic behaviors of the tri-pad slider are calculated at several rotation speeds to investigate slider vibration modes during slider–disk contact. The slider oscillation frequency depends on the rotation speed and it saturates about twice as much as eigen frequency of air bearing pitch mode.     

基于小波包和包络分析的滚动轴承故障自动诊断方法

提出了一种基于峭度-小波包-包络分析的滚动轴承故障自动诊断方法。首先用峭度系数判断是否出现故障,再针对故障轴承振动信号非平稳和调幅的特点,用小波包将信号分解到不同的节点上。然后将不同节点的重构信号做包络谱分析,将谱峰处的频率同滚动轴承内圈、外圈、滚珠、保持架等的故障频率进行对比分析,在此基础上,运用最小距离判别法则自动获得故障原因,从而实现滚动轴承故障的自动诊断。通过对实验中采集到的轴承振动信号进行分析,证明了该方法在轴承早期故障诊断中的有效性。     

空调压缩机用冲压外圈滚针轴承

着重分析空调压缩机采用新的环保型冷媒体后，常规结构滚针轴承的破坏情况，提出了冲压滚针轴承新的结构改进设计及其开发和性能比较结果，为今后新冷媒体空调压缩机的广泛使用，提供了有利的保证。     

支持专业知识获取的中间件的研究

 分析了如何利用中间件技术支持专业知识获取的问题．提出了基于XML，SOAP，UDDI和WSDL的web服务技术的专业知识获取的中间件应用模式，它可以有效解决消息传送、服务功能的抽象描述以及服务在网络上的发布与发现等问题。以固定瓦推力滑动轴承的性能参数计算Web服务为实例，指出web服务是分布式设计知识获取和知识资源集成的有效途径．     

连轧管机轧辊轴承的调整、维护及保养

本文介绍了应用于MPM连轧机轧辊上的四列圆锥滚子轴承的结构特性及其调整、维护、保养，旨在提高轴承的使用寿命。     

聚脲基脂及其在电机轴承上的应用

对电机轴承专用聚脲基脂的特点及其在电机轴承上的应用效果进行了分析和探讨。正确使用电机用润滑脂是保证电机正常工作，减少电机故障的关键措施之一。采用电机专用聚脲基脂后，电机轴承工作温度明显下降，电机故障率明显减少。     

海底管道的沉降量计算

根据极限平衡和极限分析方法,建立了软黏土地基土体上海底管道的极限承载力计算公式。当地基处于极限状态时,基础作用于地基的全部荷载应该等于该地基土体的承载能力,根据这一关系式可以推导出海底管道沉降量的计算公式。通过对试验结果的分析,证实所采用的计算方法是可行的。     

福州洪山大桥支座整体更换施工的方法和措施

本文针对国道316线福州洪山大桥支座整体更换工作中所采用的主要施工方法和措施进行介绍,对类似桥梁的养护工作具有指导意义。     

President’s column.

This presidential column announces the significant internal changes of Division 13 of the Consulting Psychology Journal. The journal is now published by the Educational Publishing Foundation, which is associated with the American Psychological Association in order to increase the quality, quantity, and diversity of submissions to the journal. The author outlines the steps that will be taken to make the Division a more viable and inviting organization for members in ways that are obvious and easily accessible to them. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)