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51.
理论——实习一体化教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
理论-实习一体化教学方式,即采用专业理论教学与实习教学同步进行,专业理论教学与实习教学有机结合的教学形式,有利于学生对专业知识的掌握和形成,有效克服理论知识与实际操作的“两张皮”现象,是适合技工教育的一种有效教学形式。  相似文献   
52.
信息高速公路上的安全问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
首先介绍了信息高速公路的概貌,并指出了信息高速公路将面临的威胁和攻击,接着说明了信息高速公路应当具备的基本安全特性以及实现这些特性可以采取的措施,最后介绍了信息高速公路安全技术的开发动态。  相似文献   
53.
本文介绍了系统信息提示的一种方法,井重点讨论了用8088汇编语言实现的方法。它采用基本信息串表和索引表,对于使用频度较高的系统,可以大大节约系统内存,具存较好的实性用。  相似文献   
54.
信息家电控制接口电路设计及其FPGA实现   总被引:4,自引:1,他引:3  
胡建平  邬杨波 《信息技术》2003,27(4):31-32,35
介绍了用于信息家电控制接口电路的一种实现方案,主要功能是自动接收串行数据并存入片内RAM,进行误码检测,并对控制码进行译码处理,发出对家电的开关控制指令。综合、仿真与测试结果表明设计的系统能完成预定的功能。  相似文献   
55.
嘉陵江上游区滑坡泥石流预警信息系统初步研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
本文在嘉陵江上游区滑坡泥石流预警网络的基础上,结合我国及嘉陵江上游区的具体情况和经济承受能力,提出了嘉陵江上游区滑坡泥石流预警信息系统的基本结构、内容、运行原理。此系统的建立对于当地的减灾、防灾和经济发展具有重要意义。  相似文献   
56.
信息化巳成为当今的一大热点,文章以客观的角度分析了企业信息化应用的现状,阐述了如何合理规划、选择“信息化”切入点,对待实施信息化的企业具有重要的意义。  相似文献   
57.
Abstract This paper outlines the work of the Conceptual Change in Science project, funded as part of the ESRC InTER programme. The aims of this research project are to clarify and describe the process of change in learners' conceptual understandings of natural phenomena. The domain of reasoning selected for study is that of mechanics. Computer software which may be useful in exploring and developing pupils' reasoning and promoting conceptual change in this domain is being developed and evaluated. The group that is carrying out the research is based at the Universities of Leeds, Glasgow and the Open University.  相似文献   
58.
张晓雷 《世界电信》2003,16(10):6-8
信息社会世界峰会是根据ITU的相关决议,在ITU的大力倡导下,在联合国和其他国际组织、国际机构的支持和配合下促成的。峰会的目的旨在通过召开尽可能高级别的会议,就信息社会建设问题达成全球共识,通过利用信息通信技术潜力。推动实现联合国《千年宣言》所确定的目标,促进全人类的进步。峰会的整个进程分为两个阶段,第一阶段于2003年12月在日内瓦举行,第二阶段于2005年在突尼斯举行。目前,峰会的主要议题和安排已基本确定,各国,尤其是发达国家和发展中国家在对信息社会的认识和未来的一些做法上还存在明显分歧。  相似文献   
59.
Internet环境下漫游系统中的视点控制技术   总被引:3,自引:0,他引:3  
在研究了基于Web的虚拟真实漫游系统的应用前景的基础上,利用VRML的网络特性以及内置接口语言Java和JavaScript,对系统中的视点绑定、视点动画交互等关键技术进行了详细的阐述,并给出了相应的VRML程序。  相似文献   
60.
多序列迭加生成值的合理性判定——病态信息检测案例   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文针对目前普遍存在于各种管理性考评工作中的专家打分问题进行了研究,提出了一种特定条件下专家打分值的合理性判定模型。该方法已在某组织的实际考评工作中进行了实验与应用,取得了较好的效果,为控制专家打分随意性和病态信息的产生,提供了一种新的思路。  相似文献   
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