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文章针对计算机专业的核心课程数据结构,以培养创新应用型人才为目标,从教与学的角度探讨案例驱动式教学、形象教学与启发式教学结合、教学立体化、课程设计与大项目作业结合等观点,使学生能更好地学习数据结构课程。 相似文献
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用案例教学法指导数据结构与算法教学 总被引:1,自引:0,他引:1
针对传统数据结构与算法教学中存在的问题,在分析案例教学法在程序设计类课程教学中的地位与作用的基础上,本文提出"精选典型案例—设计生动课件—激活课堂教学"的观点,结合我院学生与课程团队教师的实际,在数据结构与算法课程教学设计与改革方面进行教学实践,取得了显著的效果。 相似文献
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Jinhua Yu Author Vitae Author Vitae Yuanyuan Wang Author Vitae 《Pattern recognition》2010,43(9):3083-3092
An ultrasound speckle reduction method is proposed in this paper. The filter, which enhances the power of anisotropic diffusion with the Smallest Univalue Segment Assimilating Nucleus (SUSAN) edge detector, is referred to as the SUSAN-controlled anisotropic diffusion (SUSAN_AD). The SUSAN edge detector finds image features by using local information from a pseudo-global perspective. Thanks to the noise insensitivity and structure preservation properties of SUSAN, a better control can be provided to the subsequent diffusion process. To enhance the adaptability of the SUSAN_AD, the parameters of the SUSAN edge detector are calculated based on the statistics of a fully formed speckle (FFS) region. Different FFS estimation schemes are proposed for envelope-detected speckle images and log-compressed ultrasonic images. Adaptive diffusion threshold estimation and automatic diffusion termination criterion are employed to enhance the robustness of the method. Both synthetic and real ultrasound images are used to evaluate the proposed method. The performance of the SUSAN_AD is compared with four other existing speckle reduction methods. It is shown that the proposed method is superior to other methods in both noise reduction and detail preservation. 相似文献
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孙博文 《数字社区&智能家居》2011,(20)
女性网站是针对女性群体的资讯门户,主要为女性提供前沿服饰、瘦身、休闲、娱乐、健康等生活咨询,体现现代都市女性热爱生活、展现自我的自信一面。文章旨在通过对典型女性网站网页设计的分析、解读各种页面元素,为女性网站的网页设计提供理论上的建议。 相似文献
116.
对XML文档树路径模型进行扩展,加入了路径的频率信息.基于此路径-频率模型,提出一种带有位置仅重的基于路径的结构相似度计算方法(WLCS),并在此基础上提出基于路径频率的XML文档结构向量化方法.在真实数据集上的实验结果表明,WLCS方法召回率和准确率均高于当前存在的基于路径计算相似度的方法,适合于对来自不同DTD的XML文档的相似度比较. 相似文献
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“数据结构”课程实验环节教学的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
"数据结构"是计算机专业的一门核心课程,在计算机专业中起着承上启下的作用。本文作者总结多年的教学经验,就这门课实验环节的教学改革与实践进行了分析研究,意在加强对学生编程能力和上机解题能力的训练,提高学生的编程能力和分析问题的思维能力,激发学生的创新能力。 相似文献
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