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任务空间概念模型是建模与仿真通用技术框架的三个组成部分之一,其目的是促进国防建模与仿真领域仿真部件的重用和互操作.而想定是综合电子信息系统建设过程中的重要组成部分,是进行战争模拟的基本前提;它针对研究分析和训练的问题,对模拟的战争系统的空间、时间、过程以及为了实现这一模拟仿真过程所需要的背景、条件、约束、规则以及仿真资源的设定.作战想定具体刻画了战争系统中需要描述的实体种类、数量以及需要关注的实体属性和活动.针对目前想定与仿真模型紧耦合而带来仿真系统重用性差等缺点,利用CMMS的思想,提出了一种能够实现想定与仿真系统相分离的处理机制,以促进想定的重用的和仿真的互操作性. 相似文献
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网络化、协同化是未来特种信息作战飞机的重要作战样式。总结了目前空基网络协同方面存在的主要问题,分析了平台通信组网技术的现状和发展趋势,提出了特种信息作战飞机在战场态势感知、评估、攻击和防护阶段一体化协同的要求。在借鉴美军网络化体系建设的基础上,阐明了推进一体化协同的策略及需要解决的关键问题,为该类装备的一体化协同设计提供指导参考。 相似文献
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为了保证空间智能操控装备在轨服务任务的顺利实施,研究了与其相关的规划、建模与仿真等关键技术。在此基础上,研制开发了一套空间智能操控装备在轨服务仿真系统;该系统采用HLA/RTI仿真框架,实现了空间态势监控、任务规划、轨道机动规划、测控资源计算、轨道机动仿真、在轨操作仿真、控制指令生成与发送等功能。基于该仿真系统,进行了空间智能操控装备在轨服务任务的仿真分析,对关键任务节点进行了反复验证。 相似文献
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新建本科高校要落实办学定位、加强内涵建设、提高人才培养质量就必须与校内管理体制机制改革同步。新建本科高校校内机构的设置要遵循现代组织管理理论所提出的基本要求,以应对环境变化对高等教育的要求;要考虑新建本科高校的特殊使命、主要任务及现实需要灵活构建校内机构框架,以应对社会的需求和学校生存环境的变化;还要关注社会主义市场经济对学校发展的影响,改善学校的生态内环境,提高综合竞争力。 相似文献
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目前,美国有相当比例的逆向转学大学生在四年制和两年制学院间流动.应用组织学理论视角,阐释两年制社区学院职能动态的演变,探究逆向转学趋势的缘起及其对学生和院校产生的社会影响.只有全面了解其正面和负面影响,才能充分认识和理解逆向转学现象的复杂性.逆向转学现象与社区学院在高等教育、经济发展和社会机遇等方面综合职能的演变密切相关.它很可能是两年制学院职能扩展产生的结果,对学生和院校可能产生积极效应.然而,逆向转学所引发的公平性和效率问题还有待深入的探讨. 相似文献
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论大学的学生意识及神圣责任 总被引:1,自引:0,他引:1
学生是大学存在的决定因素,大学作用学生的关系实质是服务。当前我国大学的学生意识状况不容乐观。面向时代潮流,追求大学真朴本性、反思和完善我们的学生观已是大学的一项紧迫任务。大学应在清晰的学生意识中尽力承担好善待学生,多出人才的神圣使命。 相似文献
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每个组织都有其独特存在的目的和理由.这一独特性应当反映在其远景和使命中.作为战略管理的第一步,远景和使命为所有战略活动指明了方向,可使组织保持清醒,避免短期行为.对组织使命和远景的含义、特点及企业应用进行了探讨,得出了对制定企业使命陈述有意义的几点结论. 相似文献