浅谈初中信息技术教学中的任务驱动法

根据初中信息技术学科的特点和学生的实际学习情况,教师在教学中采用任务驱动法,有助于学生理解知识、提高实践能力和创新精神。●应用优势对于农村中学来说,学生对计算机知识和技能的掌握差异非常大,有些     

浅议信息技术在高中数学中的有效应用

在教育领域有效应用现代信息技术,改变了传统的教学手段甚至是教育理念。本文就信息技术在高中数学中的有效应用提出了自己的见解。     

列谈Excel教学中示例的有效呈现方式

新课程实施以来,在高中信息技术课程中围绕示例展开的教学方法备受青睐。示例,即在课堂教学过程中,为说明或解释问题而联系实际列举的典型事例,由此展开的教学可以促进学生对知识的理解、建构、迁移,提高学生理论联系实际的综合运用能力。在教学中,根据不同的需要,围绕示例展开的教学,又有适合于技能学习的示例演练教学、适合于综合运用能力培养的案例教学和适合于海量知识学习的范例教学等。     

活用电子白板,优化英语课堂教学

●应用优势1."交互"功能强教师通过感应笔的点、拖、画、写等动作,改变了以往课件只能呈现于屏幕、只能由教师操作的单一状态,搭建了一个良好的师生沟通平台。2.变"预设"为"生成"以前的课件制作往往是线性生成     

浅谈如何应用信息技术优化美术课堂教学——以《对称的美》为例

在新课程的视野下,美术不再是一门独立的学科,它与其他学科有着千丝万缕的联系。新课程倡导教学目标三维化、教学内容综合化、教学方法多样化,信息技术的辅助可使原先较为单一的美术教学模式呈现出贴近学生生活、关注社会现实、学科间相互融合的欣欣向荣之态势。信息技术应用优势信息技术的介入为美术课堂教学的顺利开展注入了新活力。例如,同样     

“忽如一夜春风来”,动漫课程怎么开?

主持人:在上期的话题里我们探讨了动漫课程的归属及未来的发展走向。在探讨中我们也看到,随着信息技术的发展与应用的普及,信息技术课程呈现出不断更新、不断与其他学科相结合的方向,动漫课程给信息技术课程带来冲击的同时,也带来课堂创新的动力。为进一步提高中小学校信息化教育水平,培养广大青少年学生的信息素养、创新精神及实践能力,中国教育国际交流协会和中央电化教育馆联合组织并实施"中国国际动漫人才培养计划"。主要目的是要在有条件的地区和学校,普及动漫基础知识,开     

传感器技术在智能变电站中的应用

介绍传感器技术在智能变电站中的应用,以及使用中的注意事项。     

Moxa MC-5150海事专用机

Moxa MC-5150海事专用计算机兼容ECDIS标准,是海事应用的理想选择。该产品具有多种海事认证,例如IEC60945、DNV和IACS-E10。MC-5150系列计算机采用Intel Core i5 520处理器,带有4个串口、2个千兆网口、6个USB口、12个     

2012北京国际工业自动化展6月在京举行

由中国机电一体化技术应用协会主办,汉诺威米兰展览(上海)有限公司承办的2012北京国际工业自动化展将于今年6月20-22日在北京国家会议中心举行。展会覆盖生产及过程自动化、电气系统、工业机器人和工业自动化信息技术及软件四大板块,吸引海