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991.
《徐州工程学院学报》2010,(4):F0002-F0002,F0003
土木工程学院成立于1983年,作为中国建设教育协会、中国建筑装饰协会会员单位及徐州市土木建筑学会、徐州市地震学会副理事长单位,二十多年来共向社会输送了五千余名优秀专业人才。学院现开设土木工程、工程管理两个本科专业,土木工程专业下设四个方向:房屋建筑工程、道路桥梁隧道工程、安全技术与管理、建筑装饰技术。 相似文献
992.
《西华大学学报(自然科学版)》2010,29(2):I0007-I0007
能源与环境学院设有热能与动力工程、水利水电工程、建筑环境与设备工程、环境工程、给水排水工程5个本科专业,拥有流体机械及工程、动力机械及工程、水利水电工程、供热、供燃气、通风及空调工程4个工学硕士点。以及动力工程、水利工程领域工程硕士学位授予权。 相似文献
993.
谭伟 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(3):156-157,163
回顾了现代主义建筑的发展历程,分析了西方各种现代主义艺术流派对现代建筑设计理论与实践的影响。认为现代艺术给现代建筑探索者们提供了灵感和理论基础.从而推动现代建筑与现代艺术平行发展。 相似文献
994.
赵臻 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(9):161-163
白族是一个历史悠久、文化独特的少数民族。从白族神话、建筑、服饰、审美偏好四个方面对白族审美文化进行了探析,揭示了白族独特的审美文化和审美精神。 相似文献
995.
汪艳 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(17)
爱尔兰作家弗兰克·奥康纳以战争的旁观者又是介入者的身份,深刻挖掘了正面战场背后权威与人性的冲突,揭示了政治领域的历史真实和意识形态领域的社会真实.战争的暴力行动是权威的表现形式,是权威话语的具体化.这种话语促成许多二元对立结构的形成:敌人/朋友、生存/死亡、自然人/社会人.消解这些二元对立结构的方式是唯一而不可违的:权威决定一切,顺权威者存,逆权威者亡.通过构建权威与人性冲突的叙事,作者超越了二元对立观,表达了他的人性关怀之声. 相似文献
996.
浅析通史视野下的建筑历史教学 总被引:1,自引:0,他引:1
李文芳 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(16)
纯文化体系是不存在的,建筑文化亦如此,在历史发展的过程中会或多或少地接受新的东西,依照自己的文化模式,将获得的东西加以重新塑造.因此,延续是相对的,变革是绝对的.通史视野下的建筑历史教学,旨在全景历史再现中,关注建筑现象及其背后的理论内涵,意象结合,从思想史、图像史与历史建筑的多视点解读,从而更好的把握建筑的文化适应性,形成对于功能、空间、形式、秩序、文脉和建构等建筑语言的深层认识,加强建筑文化现象的深层理解. 相似文献
997.
500 kV世博变电站是中国首座多电压等级全地下变电站,站内主变需要从地面吊至地下26.5 m,主变容量大,达150 MV.A,位于市中心城区,环境复杂,吊装困难.介绍了吊装关键的节点、吊装前的准备工作以及吊装过程中的注意事项,为今后城市地下变电站大件吊装提供经验. 相似文献
998.
校园作为一个整体,如同城市一样有着它的特色、它的文化、它的故事,特别是历史悠久的老校园.本文通过对苏州大学王健法学院大楼中空间传承的分析,试图寻找建筑空间传承历史,传承文化的方法,从而对更多校园中新建筑的空间传承的营造进行探讨,乃至对整个城市中新建筑的空间传承进行研究. 相似文献
999.
网络和数字技术给图书馆建筑带来巨大冲击,文章通过多年来学者对数字化时代的图书馆建筑实体的争论,分析了现代图书馆纸质文献将与数字型文献长期共存、实体图书馆与虚拟图书馆共同发展的趋势,重点阐述了现代图书馆建筑格局要适应信息环境的变化,处理好数字化技术与传统图书的关系,构建智能化的空间,强调现代图书馆建筑设计应体现先进性、人性化设计思想。 相似文献
1000.
左金风 《北京建筑工程学院学报》2010,26(1):53-57
在1990年12月以前,建筑作品是作为绘画、图形和雕塑作品获得版权保护的.但是建筑本身被认为是一种实用物品,因而不受版权的保护.然而在1989年3月1日,美国加入《伯尔尼公约》.为了履行公约义务,美国国会通过了《1990年建筑作品版权保护法》(简称AWCPA),对《1976年版权法》进行了相应的修正,建筑作品作为独立的一类作品受版权法的保护,拓宽了建筑作品的保护范围,对建筑作品侵权的认定标准也发生变化. 相似文献