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在林徽因先生心目中的建筑师不应该是一个只会做建筑设计从而把房子盖起来的专业工作者,而应该是一个具有多方面才艺的大文化主义者。她本身就实践着这样的信念,绘画、雕塑等造型艺术自不必言,而诗歌、散文、戏剧也同样触类旁通, 相似文献
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1、医学信息系统中存在的问题我国医院信息系统的进步取得了一定的成绩,一体化的医院系统已在相当多的医院开始实现。医院信息系统在过去的发展过程中主要的重点是集中在医院内部。在医院与医院之间以及管理医院的行政部门之间,对于医院所搜集到的信息,及时性、准确性、完整性还谈不上。 相似文献
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一、提高医疗服务质量,必须加强医院计量管理1.医院计量管理是以“科学化”和“法制化”为基础,对医院范围内所用的测量方法和手段以及获得、表示和使用测量结果的条件进行管理。由于获得、表示和使用测量结果不仅对医学技术本身至关重要,而且与人民的身体健康与生命安全休戚相关。因此不允许有任何医疗单位逃避和拒绝计量管理。医院计量管理必须有法必依。2.医院在诊治服务中,仪器设备提供的检查结果有极其重要的参考价值,其性能与医学测量参数有密切关系,直接影响着诊断与治疗效果。如用量值失准的血压计给高血压患者误诊为低血压而长期服… 相似文献
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电子病案首页是电子化病案信息的集中体现,它以数字化特殊载体的方式记录了医疗活动的总结,是卫生统计、医院管理和临床科研的重要数据来源。因此,首页的质量不仅直接体现医院的管理水平和技术水平,而且直接影响国家医疗卫生统计、社区疾病预防控制、病种费用的横向比较、政府对医疗卫生资源的最佳决策等。江门市中心医院自2004年12月全面实施电子病案后,病案室设立了网上电子病案首页质量控制,经过一年多时间的实践,通过对35666份出院电子病历首页的质量检查,从中发现,来自各工作站子系统的电子病案首页原始数据存在较多缺陷。为此,我病案室进行了统计调查和分析并研穷对筻,现将情况报告如下.[编者按] 相似文献
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目前,有不少医院已经使用了中国乐凯胶片集团公司黑白感光材料厂制造的KX171型感绿胶片,为了解该胶片的性能及使用情况,特将此胶片与我国医疗行业大批量使用的柯达感绿胶片进行测试对比。 相似文献
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关于建筑设计教学改革的设想及实施意见--1984年东南大学建筑设计教学改革建议书 总被引:3,自引:0,他引:3
鲍家声教授这篇文稿问世算起来已有20年了。作为晚生后辈,我常有机会聆听鲍老师关于建筑设计和建筑教育的指教,2004年秋末有机会看到了鲍老师“关于建筑设计教学改革的设想及实施意见——1984年东南大学建筑设计教学改革建议书”的手稿。这篇手稿用圆珠笔写在几张发黄的草稿纸上,行文遂意,但一气呵成,观点甚是鲜明。文稿中所谈的问题无疑触及传统建筑教育的主要弊端,其改革建议即便在今天看来也仍然透出新意而不乏现实针对性。东南大学(原南京工学院)建筑学专业的建筑设计教学以及专业建设近20年来的改革历程印证并基本实现了鲍家声教授当年所提出的观点和教学改革建议。现在的东南大学建筑学专业已经形成了一套以通识教育为基础,“建筑设计”为核心,历史人文类课程群和建筑技术类课程群为两翼,基础性与拓展性并重的本科建筑学专业人才培养方案。新的教学计划突出了培植基础、重视理论、面向社会、提高能力的办学特色。专业核心课“建筑设计”的教学改革由低年级到高年级逐步推进,现已形成一个前三年以基础性教学为主,后两年以拓展性教学为主的“3 2”连续的课程体系。在建筑设计教学中逐步淡化功能类型而转向对设计中基本问题类型(如场地与环境、空间与功能、材料与技术等)的关注。教学方式上,注重学生为主体的交互方式,四年级的设计教学实行学生自主任选制。同时,设置了与设计课并行的“建筑设计理论”系列课程。我们改变了以“课程”罗列为模式的知识灌输方式,以“建筑设计”为核心目标,建设历史人文类课程群和建筑技术类课程群。在此框架下,建筑史教学加强了与设计课的联结互动,原有的“美术”由纯粹的绘画练习转向绘画表现与设计创造的并重,课程也更名为“视觉设计基础”。技术学科教师参与设计教学,并设置以技术问题主导的课程设计。鲍家声教授建议的新的知识构架也通过相关课程(如城市设计、环境心理学与行为建筑学、绿色建筑等)的设置得以实现。学院注重相关专业课程互动和校内外、境内外合作教学的开放化教学。每学期设计评图都实行答辩制,并且每个课题均须有校外专家参与。东南大学建筑学专业教育的不断进步凝聚了几代人艰辛探索的心血!如今,当我们透过鲍家声教授的这篇文稿来回顾昔日路程,不免感慨丛生,也备加领悟“任重道远”的意蕴。“铸重于磨”,培养有哲理、有理想、有能力、有方法、富有创造性的建筑师”。要实现这个目标,需要大家的共同努力,相信今天刊登这篇文稿定会带来新的启示,也将引出对建筑教育更多的思考和创造。(撰文:韩冬青) 相似文献
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