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111.
罗春梅 《辽东学院学报(自然科学版)》2001,8(1):60-61
结合我校学生物理成绩差的现状及物理学的作用,指出物理课的重要性,阐述了物理课设置如何适应新形势的发展。 相似文献
112.
113.
《Planning》2014,(22)
20世纪以来,语文教育理论研究得到了很大发展,出现了许多语文教育改革家,也诞生了许多理论成果。程少堂的"语文味儿"教学理论便是其中的代表。该理论强调语文教学应还原语文本色,使课堂洋溢语文味道,具有文化气息,提高学生文化底蕴和审美能力。本文以程少堂的"语文味儿"理论为研究基础,通过分析比较,力求找到一条语文教学的新途径。 相似文献
114.
《Planning》2015,(2):42-47
通过分析大学英语口语教学发展和建设中存在的问题,基于建构主义理论,提出以现代信息技术为载体,应用体验式教学理论进行大学英语口语教学的创新探索和评价反思。 相似文献
115.
《Planning》2015,(2)
长期照护服务体系是发达国家(地区)应对人口老龄化下老年人养老和服务问题的主要途径。文章梳理了发达国家(地区)长期照护服务体系的理论进展及实践经验,研究表明:(1)长期照护服务体系遵循"就地养老"的照护理念,目标是通过连续性照护进行资源整合,主要有居家照护、社区照护和机构照护三种模式;(2)不同融资结构和服务提供情况作用下形成五种服务体系支持类型;(3)服务的需求预测主要通过马尔可夫循环仿真模型树结构实现。最后针对我国老年长期照护服务体系存在的问题,应重点实现多元协作模式、系统高效的老年服务设施规划、相关政策法规体系构建等方面的工作。 相似文献
116.
《Planning》2015,(2)
通过对国内外网络建构行为及相关文献进行梳理,发现网络建构行为这一构念在中国情境下的理论及实证可以做进一步的拓展。从国外文献中选择网络建构行为的可操作定义,在半结构式访谈和开放式问卷的基础上,结合现有文献,形成了拟开发量表的初始维度与条目。通过探索性因子分析、验证性因子分析及相关分析等方法,对424名企业员工样本数据进行了信度和效度检验,最终确定了网络建构行为量表的5个维度和19个题项。研究结果表明,开发的量表具有良好的信度和效度,验证了中国情境下的网络建构行为存在"给予社会支持"与"避免关系冲突"两个与西方不同的维度。 相似文献
117.
作为赋有创新意识的建筑事务所,RUR通过对建筑复杂性的研究和实践,提出或强调了诸如"整体大于部分之和"、重视建筑设计中的不可见过程、突出普遍存在的差异性等设计思想,并对复杂性所影响下的几何形体操作进行了一定的理论总结。同时,通过对物质材料的研究,揭示建筑结构和形式的新可能性,以创造性地表达建筑的基本建构属性。本文还对其近期作品作了简要介绍。 相似文献
118.
信息技术与课程整合给化学教学带来了诸多便利。现将其具体功能解析如下:
原理学习中,把握本质,实现新的意义建构
在化学学习中,学生时常对一些抽象的原理难以领会。例如,在学习《实用化学》中电化学的基础知识部分时,学生常常对有关的电极反应的判断无从下手,特别是铁的腐蚀问题(吸氧和析氢)。 相似文献
119.
e—learning作为一种新型的学习模式,在学习的主体、客体以及主客体之间的关系上具有多元性、自主性、多重交互性、建构性等,显现出传统的学习模式所难以比拟的优势。目前e—learning的应用与研究尚处于初始阶段。有着广阔的发展情景。 相似文献