以立体几何教学为例谈理性精神的培育

数学教学中,让学生充分感受数学的理性精神所焕发的魅力是极有价值的。为此,要引导学生对数学知识的本质进行理性认识,还要通过一系列活动让数学的理性精神成为提升学生核心素养的教育之源。以立体几何教学为例,说明相应的策略有:把握认知的逻辑主线;经历定理的发现过程;经历概念的似真建构。     

趣味“售楼中心”——建构游戏的有效策略

陈鹤琴先生认为:"游戏可以给孩子快乐、经验、学识、思想和健康,孩子是生来好动的、是以游戏为生命的。"显然易见,区域游戏对于孩子来说是必不可少的,既能能满足他们的需要,同时能带给他们快乐的感受。     

教师专业共同体的实践逻辑与建构路径——基于马克思共同体思想的认识

马克思认为,共同体是现实的人占有社会关系的环境,人在共同体之中才能成为真正的人。现实的人的存在是共同体存在的基本条件,实现人的自由全面发展是共同体的终极追求,从利益共同体走向价值共同体是共同体发展的基本过程,分工与协作是共同体的基本活动方式。基于马克思共同体思想,教师专业共同体本质上是一种价值共同体,教师个体的存在是建构教师专业共同体的基本因素,实现教师的自由全面发展是教师专业共同体的终极目标,教师专业合作是教师专业共同体的基本活动形式。通过廓清教师专业共同体的实践逻辑,提出以下的建构路径:全面把握教师作为人的存在,帮助教师树立价值理想,营造教师合作文化及其和谐氛围,提供充分的资源和条件保障。     

服务型行政管理在高校建设中面临的挑战探讨

"服务型政府"是最近几年来提出的概念,随着这个概念的提出,人们对社会行业的服务意识以及服务要求变得越来越严格。高校的行政管理类型也逐渐向服务型的管理模式上靠拢。本文主要探讨高等教育的"服务管理"、"服务型高校行政管理"等领域的实施的注意要点,为高校建设"双重一流"的服务型行政管理学校提供理论依据以及实践方案。     

基于模型认知的高三化学教学实践研究

模型认知是化学核心素养体系的要素之一。在高三化学复习教学中,作者尝试引导学生运用多种模型来描述和解释化学现象,依据物质变化的信息建构认知模型,将模型与思维发展、观察制作、问题解决相结合,形成有序、系统思维,促进学生化学核心素养的提升。     

浅谈在小学数学教学中培养学生的思维能力

小学数学教学要紧紧抓住课堂教学的主阵地,根据学生的思维特点,结合教学内容把培养思维能力贯穿于教学的各个方面。学生思维能力的培养,可以通过激发学生兴趣;教给学生观察法、分析法、综合法、抽象概括的思维方法;加强培养学生的数学语言训练、操作、做题训练等来实现。     

小学足球生态课堂的建构策略探讨

小学生生性好动、天真活泼,对足球运动具有较强的学习欲望,在素质教育背景下建构足球生态课堂意义重大。根据小学生的身心发展特征,对生态课堂开设对教师与学生的重要意义进行分析,并提出培养足球意识、提高技能水平、因材施教等多种生态课堂建构措施,力求足球课堂教学能够得到生动高效的开展。     

基于多代理行为模拟的上海市北外滩滨水公共空间诊断和优化

为了探索滨水公共空间的量化模拟分析方法,基于多代理行为模拟技术,搭建了“模型建构—问题诊断—优化预判”的系统分析框架。以上海市北外滩置阳段改造为例,首先,通过偏好分析确定影响行为活动的关键要素和吸引力权重,建立仿真空间和代理粒子的参数关系,运行拟合进而构建多代理模型;其次,开展分项情境模拟,诊断公共空间问题,提出优化改进措施;再次,进行单个要素改进,组合预演比选,提出不同取向的最优推荐;最后,选择近似组合,与改造后状况进行比对,验证方法可行性。研究表明在滨水公共空间进行多代理行为模拟量化分析是有效的,该方法创新性地将行为模拟技术拓展应用于滨水公共空间的休憩行为研究,通过仿真模拟实现了对未来使用状况的科学预判。     

自然保护地生态价值的内涵建构与热点解读

生态价值研究是新型自然保护地体系建设和“两山”理论实践的重要参考,当前研究成果初具规模,但存在概念不清、热点不明等问题,有必要对自然保护地生态价值的概念内涵、研究热点与趋势进行深入解读。通过梳理生态价值概念发展史及辨析相关概念,构建生态价值概念内涵体系。应用共词聚类分析和战略坐标分析方法对Web of Science核心合集文献数据的时空分布、高频关键词、研究热点进行系统梳理和解读。研究结果表明：自然保护地生态价值研究总体呈上升趋势,研究热点内容初步形成了以自然保护地尺度的生态价值的评估核算为基础、以价值实现与转化为主线、海洋与陆域保护地类型并重的总体格局,其中生态价值实现研究热点延伸出利益主体诉求与冲突、社区作用机制、人类福祉促进等分支。未来中国自然保护地生态价值研究应建立统一评估体系、丰富研究视角、强化应用研究、重视海洋价值等。     

折板之舞 ——云锦路活动之家

云锦路活动之家作为山水秀建筑设计事务所"家的延伸"系列作品,解析了建筑师如何通过建筑本体形制介入场地和功能,运用折板和支撑结构的整合设计来营造聚落性空间,并与使用和运营产生交互.