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61.
《广西工学院学报》2014,25(3):F0003-F0003
1 《广西科技大学学报》(季刊)是由广西科技大学主办的自然科学类学术期刊.国内外公开发行,国内统一刊号:CN45—1395/T,国际标准刊号:ISSN2095—7335.主要刊载机械、汽车、交通运输、土木工程、计算机、电子信息与控制、化工轻工、食品、环境科学及数学、物理、化学、工程力学等基础研究及应用方面的学术论文。  相似文献   
62.
精品课建设是当前国家实施卓越工程师培养计划,深化高等教育改革,全面促进教学质量提高的重要组成部分.笔者从精品课建设中师资队伍建设、理论教学、实践性教学、网络教学资源建设及教材建设等几方面论述了土木工程材料课程创建精品课课程体系构建的策略.  相似文献   
63.
中国图学学会制图技术专业委员会六届四次年度工作会议于2013年12月13日至15日在开封黄河水利职业技术学院(以下简称黄河水院)召开。来自教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中闺图学学会制图技术争业委员会、军队和地方高校专家教授、高等教育出版社和制图装备生产的企业代表共45人参加了会议。  相似文献   
64.
探讨在数字环境下地图居民地面状要素的自动无极综合,提出一种自动无极的制图综合方法.首先对任意多边形中心区域代表点进行自动计算,不论是凹多边形还是凸多边形;然后根据生成的多边形代表点构建Delauney三角网,进而构建最小生成树;对最小生成树进而分组,确定综合过程中多边形取舍和合并策略;最后根据外部Delauney三角网结合动态分界尺度来解决多边形组群的合并.在1∶1 000比例尺地图上进行了试验,对居民地面状要素进行地图制图的自动无极综合,1∶1万和1∶2.5万比例尺的综合结果表明,该方法有效地保留了地理要素的重要特征,同时保持了地图良好的负载量和可读性.  相似文献   
65.
森林生物量作为森林生态系统基本的数量表征,表明了森林的经营水平和开发利用价值,并能反映其与环境在物质循环和能量流动方面的复杂关系。同时,森林生物量也是林业问题和生态问题研究的基础。以内蒙古大兴安岭国家野外生态站为研究区域,通过对机载激光雷达(LiDAR)点云数据的预处理,利用计算机编程提取LiDAR点云数据的结构参数,以植被分位数高度变量与密度变量为自变量,结合地面调查数据,建立生物量与LiDAR结构参数的回归模型(决定系数为0.69,均方根误差为0.34)。运用IDL编程对LiDAR点云块数据进行运算并生成分辨率为20m×20m的栅格图像,拼接后得到整个区域的地上生物量分布图,对生成的地上生物量分布图进行验证的R2为0.78,RMSE为23.09t/hm2,平均估测精度达83%。  相似文献   
66.
本文通过探索《制图》课程教学建设在职业岗位能力方面的体现,结合多年企业工作和学校教学实践,阐述高职制图教学环节中如何进行教改以培养学生的岗位能力.通过改革制图教学方法,完善教学内容,引入新技术,形成以训练为主的教学模式.重视高职生制图课理实一体教学方法.以期提高学生的职业岗位能力.培养社会需要的高技能人才.  相似文献   
67.
在分析课程的教学现状及课程教学中存在的问题基础上,通过优化课程教学内容体系、探索教材建设、改善教学方式、采用案例教学方法和任务引导型教学方法、改革课程考核方式、将课程教学与认证考试结合等一系列措施,对“土木工程CAD”进行教学改革.教学实践表明,这些改革措施调动了学生学习的积极性、改善了课程的教学效果,促进了教学相长.  相似文献   
68.
谐波分析光谱角制图高光谱影像分类   总被引:2,自引:1,他引:1       下载免费PDF全文
目的 针对光谱角制图(SAM)分类算法对高光谱像元光谱曲线的局部特征和其辐射强度不敏感,而且易受噪声和维数灾难影响,致使分类效率低和精度较差等缺陷,将谐波分析(HA)技术引入到SAM高光谱影像分类中,提出一种基于谐波分析的光谱角制图(HA-SAM)高光谱影像分类算法.方法 利用HA技术将高光谱影像从光谱维变换到能量谱特征维空间,并提取低次谐波分量及特征系数(谐波余项、相位和振幅),用特征系数组成的向量代替光谱向量,对高光谱影像进行SAM分类.结果 将SAM和HA-SAM同时应用于EO-1卫星的Hyperion高光谱影像分类,通过对比和分析,验证了HA-SAM的优越性,再选择AVIRIS(airborne visible infrared imaging spectrometer)高光谱影像对HA-SAM进行验证,结果表明该算法具有较强的普适性.结论 HA-SAM提高了传统SAM高光谱影像分类的效率和精度,而且适用性较强具有良好的应用前景.  相似文献   
69.
方案设计和创意捕捉
  Autodesk SketchBook--最强大的草图软件
  Autodesk SketchBook是一款非常流行的自然绘图软件,界面新颖,功能强大,手绘效果逼真。对于手绘而言,其笔刷提供了铅笔、毛笔、马克笔、制图笔、水彩笔、油画笔和喷枪等工具,在Windows、iOS和Android中可以不同程度地自定义界面,构建更人性化地功能和界面,是创意表达、方案设计的利器。  相似文献   
70.
作为对职业教育新的教学方法的探索,该文结合土木工程专业课程教学对以多媒体全数字化教学模式进行了初步的探讨。该教学方法结合课程特点,全新设计教学方案,并运用多种数字化方式立体展示知识体系和技能操作。  相似文献   
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