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941.
GPS技术在土木工程施工领域的应用现状与展望 总被引:3,自引:0,他引:3
论述GPS技术在土木工程施工领域的应用现状及意义 ,并结合实际问题展望其应用前景 相似文献
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943.
土木工程行业转型升级中存在对复合型人才需求缺口逐渐增大与本科院校就业压力逐渐增大之间的矛盾。为此,通过深入调研土木工程行业的一线用人单位与本科院校,重点研究了土木工程行业人才需求现状与发展趋势,探讨了本科院校土木工程相关专业就业压力,分析了行业人才需求缺口与本科院校就业压力之间的矛盾成因,提出了以复合型工程人才培养模式为核心的解决方案。研究可为解决上述土木工程人才培养亟待完善之处提供启示,也为探索适应新时代发展的卓越工程师综合培养模式提供参考。 相似文献
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945.
作为我国高等教育院校土木工程专业的专业基础必修课程,土木工程施工课程具有实践性、综合性较强的特点。随着土木工程技术的高速发展,以及我国高校土木专业设置和教学改革的不断深入,该课程的教学面临新的挑战。文章对土木工程施工课程教学现有的突出问题进行了总结,并分析了问题原因,对土木工程施工课程教学改革进行了思考与探索。 相似文献
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947.
《建筑科学与工程学报》2011,28(2):2
李爱群(1962-),男,湖南耒阳人,东南大学特聘教授,博士研究生导师,工学博士,国家级教学名师,国家杰出青年科学基金获得者,新世纪百千万人才工程国家级人选,国家教育部跨世纪人才;1996年5月至1997年10月担任东南大学土木工程系主任,1997年10月至2000年5月担任土木工程学院常务副院长,2000年5月至2009年11月担任土木工程学院院长;现任东南大学吴健雄学院常务副院长、东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室主任、国务院学 相似文献
948.
该文重点阐述了如何根据CDIO教学大纲,从理论知识体系、实践技能体系、人际交往技能体系3方面对土木工程材料课程进行CDIO模式构建设计,并对土木工程材料课程CDIO模式实施过程中的保障措施进行了讨论。实践表明,CDIO模式很受学生欢迎,具有强大的生命力。 相似文献
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土木工程专业开放性实验教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
文章结合扬州大学土木工程专业实验教学改革,总结了传统土木工程专业本科实验教学存在的问题,介绍了土木工程专业实验教学改革的施行体系,包括实验教学内容组成体系、实验教学管理体系和实验教学保障体系,阐述了土木工程专业开放性实验教学实施过程中的难点和解决方法。开放性实验教学打通了学生与实验室的联系通道,为学生自主性和主动性实验搭建了理想的平台。 相似文献