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文章结合某堤岸工程实际,针对该工程中的水泥搅拌桩实施过程存原问题展开探讨,旨在为同类工程提供参考实例。 相似文献
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建筑垃圾是建筑地基处理中的基本原材料之一,与其它原材料相比,具有显著的经济以及社会效益,在日常设计过程中,夯扩桩有效融合了强夯与碎石桩的优势,在对软土地基进行上述处理操作后,承载力较强,可有效满足建筑物的多层建设要求。本文先对夯护桩进行概述,然后介绍建筑地基处理,最后结合工程实例探讨了夯扩建筑垃圾桩的具体应用,希望能为工程建设提供一定的参考。 相似文献
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《煤炭加工与综合利用》2015,(3):81
<正>3月上旬,主要产煤省重点煤矿产量、销量、库存均下降;环渤海地区港口煤炭库存小幅上升,动力煤价格指数再次下跌,创今年单周最大跌幅;重点电厂耗煤有所上升,煤炭库存继续回落;炼焦煤、化工煤市场弱势运行。1.煤炭产销存情况(1)煤炭产量下降。截止到3月10日,全国主要产煤省重点煤矿产量完成2 778万t,环比减少204万t,下 相似文献
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介绍了尿素装置中3起液位仪表失真案例,分析了故障现象和设备工况,确定失真原因,采取了相应的处理措施,解决了仪表故障。 相似文献
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《制造技术与机床》2021,(1)
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赵娟儿 《中国石油和化工标准与质量》2019,(13):68-69
本文主要围绕煤炭检验工作开展过程中存在的误差展开研究,通过分析常见的误差类型和误差影响因素,探究降低检验误差的措施,在新技术和新设备的支持下开展煤炭检验工作,保障其整体工作质量,保障煤炭企业的生产效益。 相似文献
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传统的研究生教育偏重理论教学,主要以传统线下教学模式为主,不仅课堂教学效果差,大多数研究生在实践过程中也会感到理论与工程实际的脱节,面对实际工程问题手足无措。而传统的研究生双语教学则侧重词汇讲解和句子翻译,学生专业英语水平得不到很好的提升。针对这些问题,亟待探索新的教学模式以促进该课程教学效果的提高。首先对传统线下双语教学存在的问题和混合式双语教学模式的优势进行了分析,再从课前、课堂及课后三个阶段提出混合式教学模式下研究生双语地基处理案例库开发教学设计方案,并根据已有案例进行混合式教学模式的演示,最后对教学效果提升进行评估。混合式教学模式不仅有助于训练和提高研究生在复杂环境下解决实际工程问题的能力,更能激发学生的学习兴趣,提高学生的专业英语水平,有效检测学生的学习效果和提升课堂教学效果。 相似文献
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