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61.
语言是心灵的“门户”.是直接表现人物的重要手段之一。通过直接描写人物说的话——独白或对话.对展开故事情节,表现人物的性格特点、心理活动、思想感情及道德品质等起着至关重要的作用.它能使读者通过“闻其言”,就能够“见其人”。在记叙文中,灵活运用加减乘除四法对人物语言进行描写.可以较好地做到以言传神。 相似文献
62.
怎样通过更好的方式管理实现可执行和可量化是Metrologic从“以技术为驱动”向“以业务为驱动”转变的“五年规划”面临的新课题。同时,每个Metrologic人也面临着怎样适应企业文化、让新的规划和要求落到实处的挑战。 相似文献
63.
64.
闵洁 《数码设计:surface》2008,(10):22-24
本文以新的角度,通过不同时期人类科技的发展来展示"视觉艺术"的演变,以及科技对"视觉艺术"的影响和两者之间的互动关系。 相似文献
65.
谭雪清 《中国自动识别技术》2008,(1):80-83
怎样通过更好的方式管理实现可执行和可量化是Metrologic从“以技术为驱动”向“以业务为驱动”转变的“五年规划”面临的新课题。同时,每个Metrologic人也面临着怎样适应企业文化、让新的规划和要求落到实处的挑战。 相似文献
66.
魏宁 《中国信息技术教育》2008,(9):29-30
图灵测试是机器是否具有智能的重要标志之一,它最早被英国科学家、人工智能主要奠基人图灵(1912~1954)提出。在信息技术必修教材中的人工智能部分不但被提及,而且给出了一些可以对话的机器人,让学生通过与计算机的对话并寻找其中的破绽来感受人工智能的存在, 相似文献
67.
丁过渡 《国内外机电一体化技术》2008,(2):2-3
2008年1月18日下午2点在北京和利时大厦召开了新春媒体见面会,在这次见面会上杭州和利时自动化有限公司副总经理兼PLC事业部总经理徐昌荣博士首次向媒体通报了在2007年度和利时公司及PLC业务取得的重要成就。 相似文献
68.
69.
郭静远 《河南水利与南水北调》2013,(16):97-98
文章主要讲解了水利职业院校学生学好英语的方法,即首先学好音标,然后教材的学习以学生为主体,最后补充趣味课外知识以提高学生的学习兴趣。介绍这些方法是为了激发水利职业学校学生学习英语的兴趣,提高学生的英语学习技能,从而提高学生的综合素质,为以后学生走上水利工作岗位打好基础。 相似文献
70.
思想政治教育的"对话式"与"独白式""灌输式"相对,它通过教师与学生、学生与学生之间平等、开放、相互尊重的交流,实现教育主体间的视界融合,注重知识的重构而不是单纯的信息传递。高校推行"对话式"思想政治教育,需要构建以人为本的和谐师生关系,加强师资队伍素质建设,强调教育方法的人文关怀,实现思想政治教育与现实生活的融合,探究贴近学生、贴近现实的思想政治教育生活化路径。 相似文献