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31.
证券投资学课程实践性教学模式探析 总被引:8,自引:0,他引:8
熊广勤 《武汉冶金管理干部学院学报》2010,20(4):58-60
证券投资学是一门实践性很强的专业课程,目前证券投资学实践教学存在内容陈旧、重视程度不够、实践教学的平台建设落后等诸多问题。针对问题,必须对证券投资学实践教学的具体内容重新进行设计,如建立证券模拟实训室、案例交往与实践性教学有机结合、加大证券投资学实践性教学的分量等措施。主要目的在于缩短证券投资理论与实践之间的距离,从而培养高素质的证券投资应用型人才。 相似文献
32.
地理研学活动是培养学生核心素养的有效途径。通过地理研学活动,不仅可以锻炼学生的地理实践力,还可以培养学生的区域认知、综合思维能力以及树立正确的人地协调观。本文以探究重庆市巴南区云纂山“荷韵园”农业发展为案例进行分析。 相似文献
33.
《广东工业大学学报》2015,(1):143
2012年,罗马尼亚科学院机器人研究室主任Luige Vladareanu教授来广东丁.业大学可拓学与创新方法研究所学习、研究可拓学,并与可拓学创始人蔡文研究员签订了国际协议,由Luige Vladareanu教授、蔡文研究员、杨春燕研究员、李卫华教授等合作研究 相似文献
34.
林丽珍 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2015,(10):120-123
以杨澜访谈录20141026期杨澜访美国前总统詹姆斯·卡特为语料,以伯明翰学派分析模式为理论基础来探讨主持人与嘉宾的话语结构特点及其语言特色。从“回合”的角度来分析研究主持人和嘉宾在访谈过程是如何自然有效地表达了与他们各自交际角色相符的观念或意象,从而顺利地达到了交流互动的目的。 相似文献
35.
杨道富 《黄河水利职业技术学院学报》2014,(1):F0002-F0002,F0003
中国图学学会制图技术专业委员会六届四次年度工作会议于2013年12月13日至15日在开封黄河水利职业技术学院(以下简称黄河水院)召开。来自教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中闺图学学会制图技术争业委员会、军队和地方高校专家教授、高等教育出版社和制图装备生产的企业代表共45人参加了会议。 相似文献
36.
根据笔者在地质工作中多年积累的丰富经验,通过对矿床学理论的任务、内容、方法、等进行深入浅出地分析研究,并运用历史分析法了解了矿床和成矿系统的过程,从而阐述出矿床学在地质找矿中的作用,为以后矿床学理论在地质找矿中的作用得以更好的发挥提供依据。 相似文献
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38.
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构造Internet上的专家系统对扩大知识的共享范围具有重要意义。本文提出的一种基于可拓学的,使用Java开发方法,基于B/S程序架构,使得基于Web的专家系统能够充分发挥Java的高移植性、高扩展性的特点,而且可以发挥可拓规则的扩展性,以及动态性的特点。 相似文献