信息化资源建设和应用中的问题及对策

教育技术的主要任务是在系统科学方法论指导下,运用现代教育科学理论和先进的技术手段与方法,对教育、教学中存在的问题进行分析,提出解决问题的策略和方法,进行实施并给予评价和修改,以实现教育教学的最优化,促进学习者的更良好发展。但是,教育信息化走到现在,初期的硬件投资高峰期过后,很多地     

浅谈信息技术教学中的兴趣培养

学生认为学习信息技术是一件有趣的事,他们带着好奇心来上第一堂课,是否仍带着好奇心结束最后一堂课,这不仅仅取决于信息技术学科对学生的吸引,学生学习信息技术的自觉性;更取决于教师对整个教学过程科学有效的引导,即教师如何在每一个学习阶段都使学生保持学习的兴趣并不断强化,使学生学得越深,掌握得越好,从而提高教学的质量。本文就以下几个方面来谈谈在各个教学教程中调动学生兴趣,提高信息技术教学质量的问题。     

多学科融合：打开学习京剧的壁垒

京剧是我国民族艺术的瑰宝,从徽班进京,已有200多年的历史,集成了许多传统戏剧的精华,流传地域最广,深受广大人民喜爱。然而随着科技的发展、文化结构的调整.更多的新事物吸引了人们的眼球,京剧逐渐淡出了人们的视野。我们曾对小学生做过相关问题的调查,如你喜欢京剧吗,你听过京剧吗,京剧四大名旦你知道多少。     

社会需要正能量

所谓正能量,即正面能量或正向能量,是隶属物理学科的词汇,如:以真空能量为零,能量大于真空的物质为正能量,反之为负能量。在社会学科方面,系指积极、向上、正面的能量。这样的能量,可以带给人愉悦的心情,把人的潜能发挥出来,让人终身受益;这样的能量,可以带给企业、单位发展的动力,让企业保持持续发展的韧性;这样的能量,还可以带给社会和谐、健康、永续发展的推动力。现在"正能量"的含义已经逐渐延伸为一切赋予人     

薛夫彬先生艺术简历

薛夫彬,1944年8月生,北京市人,回族。北京教育学院教授,特聘学科带头人。现任:北京市文史馆馆员北京市职工文化协会副会长中国书法培训中心教授及多所大学特聘教授曾任:北京市政协第九、十、十一届委员中国书法家协会第三、四届理     

“《美术史图库》建设与研究”的现实意义

"《美术史图库》建设与研究"是一项基础性的文化工程,课题的研究立足于文化史的高度,综合审视、吸收中国与西方美术史学以及各种画论研究的主要成果,筛选出中西方美术作品三千余幅,这些作品都是各个时期的代表作(从远古时代至20世纪80年代)。我们按照历史的脉络,从各类人群的文化需求以及对作品的熟悉程度这个独特的视角分别进行系统的等级分类与评价。该课题的研究不仅梳理了中西方美术史,并将其从学科价值提升到大众文化价值,使其走入大众审美文化。     

广东工业大学“学院院长”“百人计划”“青年百人计划”人才招聘

广东工业大学坐落在美丽的南国花城广州,是一所具有50多年历史的以工为主、多科性协调发展的省属重点大学.借助于毗邻港澳的地理优势,在广东经济蓬勃发展的带动下,学校的办学水平、科研能力和核心竞争力得到了快速提升.学校现有全日制在校生47 000余人;设有19个学院和4个公共课教学部(中心),68个本科专业;具有广东省重点建设的3个攀峰学科和12个优势、特色学科;有机械工程、管理科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术5个一级学科博士学位授权点,19个二级学科博士学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,61个二级学科硕士学位授权点,5     

关于大学生行为学建构的几点思考

研究与探索大学生的行为及其规律,对于造就与培养社会主义事业建设者和接班人,完成高等教育任务,意义重大。本文主要就大学生行为学逻辑起点、学科基础、研究对象与任务等问题进行探讨,并就如何建构大学生行为学,提出了初步构想。     

浅谈音乐教学中相关知识的融汇贯通

音乐、文学、美术，从古至今它们之间一直都有着千丝万缕的联系，相互影响，共同发展,利用音画交融，视听互补；通过作词荐曲，学科互补，可提高音乐教学质量，并能有效地培养学生的创造性思维。     

《工业工程手册》

工业工程（IE）是一门应用性很强的、综合交叉性的边缘学科，是世界上高等教育十大支柱及美国五大工程学科之一，而且又是发展最快、人才最奇缺的学科之一。工业工程师成为倍受尊重的职业。工业工程是市场经济的产物，诞生于19世纪朱和20世纪初的美国。它是在工作研究的基础上发展起来的，运筹学与系统工程是其理论基础，计算机是其手段。人的因素和社会科学（包括经济学）、基础科学、管理科学、通信技术、物理学、行为学、数学、统计学、组织学及伦理学等是其相关学科。