开关电容滤波器的“共振”现象及其对策

分析了开关电容滤波器的“共振”现象及其产生机理。针对该现象提出了解决办法,并结合信号处理仪器系统给出了采用MAX293制作抗混滤波器的方案。     

小功率反激式开关变压器的设计与制作

以设计实例分析了小功率反激式开关变压器的设计原理与过程 ,详细分析了开关变压器的结构设计和工艺制作对其性能指标的影响。最后给出了利用该变压器设计制作的开关电源的测试结果。     

小功率充电器的设计

介绍一种用于手机和电动自行车的自动充电器电路。它省去了复杂的IC电路及其外围电路，同样可以完成对蓄电池进行自动充电的功能。     

双管正激并、串联组合变换器研究与应用

提出了一种由双管正激变换器作为基本单元组合成的新型变换器，该新型组合变换器保留了双管正激变换器可靠性高、开关管电压应力低的优点，同时克服了其次级二极管电压应力高、有效占空比小、输出电压和电流脉动大等缺点，比较适合于中、高输入电压，且要求输出高压、大电流应用场合。对该新颖电路拓扑进行了理论分析和仿真分析，最后采用该组合变换器拓扑研制了应用于某型飞机的逆变器前级DC／DC变换器。     

800 MW超临界汽轮机汽流激振问题的解决

详细介绍大容量机组汽流激振特点、产生原因及消除措施，详细介绍了绥电公司1号机组汽流激振问题处理过程和结果。     

红石水电站厂房的机组诱发振动及抗振加固研究

红石水电站机组振动诱发厂房振动，造成厂房立柱开裂。通过系统的数值分析与试验研究，结论认为，振源为机组与厂房共振。在此基础上，提出了厂房抗振加固方案。本文对加固方案进行了计算和试验探讨，从避免共振、提高厂房结构刚强度、以及保证厂房运行安全的目标出发，提出抗振加固的设计方案，并对实施后的效果进行了分析论证。     

电容分压器的电容及介损测量

对整体状态下 CVT的电容分压器电容及介损的测量方法进行了探索和验证 ,对产生误差的原因进行了分析 ,并对试验电压的选择和监测作了较详细的说明。     

高柔结构的横风向共振分析

本文对高柔结构横风向共振作用的机理和发生的可能性进行了分析与研究,导出横风向共振响应的计算公式,同时结合工程算例加以说明和应用.     

IR Spectra Analysis of SiO2-TiO2-GeO2 Gel Glass of CO2 Laser Transmitting Hollow Waveguide

Both titanium and germanium were introduced into silicon dioxide system by sol-gel method to move its region of anomalous dispersion caused by IR resonance absorption towards the wavelength of CO₂ laser. It is indicated by IR absorption spectra that as the content of SiO₂ decreases in this glass system TiO₂ and GeO₂ tends to exist in their own phases. As for the gel glass with a composition of 40 SiO₂·30TiO₂·30GeO₂, when the temperature is below 600°C, germanium atoms exist mainly in Ge−O−Ge bonds. With the temperature increasing from 800°C to 1000°C, titanium atoms in Si−O−Ti bonds abmost transform into Ti−O−Ti bonds. Furthermore, a large number of Si−O−Ti and Si−O−Ge bonds formed when the temperature approaches 800°C, which makes a notable IR absorption band round the wavelength of CO₂ laser. Therefore, sol-gel based SiO₂−TiO₂−GeO₂ gel glass is a candidate material for CO₂ laser hollow waveguide. JING Cheng-bin: Born in 1974. This work was partly financially supported by the Foundation of Key Teachers of Ministry of Education, China.