《西安邮电学院学报》征稿启示

《西安邮电学院学报》是西安邮电学院主办的综合性学术刊物,主要刊登通信工程理论及技术、计算机理论及技术以及IT产业发展中的经济管理理论、财务会计理论及相关基础理论研究等方面的最新成果。本刊优先发表属于国家、省、部基金项目的研究论文,对于在读研究生高质量的相关论文也择优发表。     

关于如何促进学生自主学习的教学探究

通过学习陶行知先生的生活教育理论,结合新课程改革的相关内容,将陶行知先生的"教学做合一"的教学理论与新课程改革相结合,通过教学实践与教学理论研究,探究如何培养学生自主学习能力,最终达到将自主学习模式贯彻到中学化学教学实践中。本文从强化学习动机、落实预习、培养提问和自习能力等四方面进行论述。     

浅谈大数据基础理论与关键技术发展

随着信息技术的快速发展,大数据已成为当前社会的热门话题之一,社会各界对于大数据的讨论众说纷纭、持续升温。然而,到底什么才是真正的大数据?这需要我们进行更深入的探究。本文从大数据的定义、特征,以及发展历史等方面详细阐述了大数据的基础理论,同时分析并提出了大数据的本质与关键技术,对于重新认识、了解,以及未来更好地应用大数据,具有十分重要的意义。     

基于多元智能理论的网络教育游戏设计与开发

现阶段的教学工作已进入到了一个非常重要的阶段,伴随着的教育改革力度不断加大,很多地区都开始探索一些全新的教育模式。一直以来,很多的教师都在尝试利用教学游戏来提高学生的学习兴趣和学习效果,虽然有成功的案例,但是并不能说服所有人都采用这种教学方法。在现阶段的工作当中,有人提出了网络教育游戏的设计与开发,主要是将多元智能理论作为基础来进行研究,将每一个学生的优势和潜能充分的发挥出来,进一步提高教学质量。     

第34届中国控制会议

第34届中国控制会议(CCC2015)和日本仪器与控制工程师学会(SICE)2015年会将联合举办,会议(CCC&SICE2015)由中国自动化学会控制理论专业委员会(TCCT)和日本SICE主办,杭州电子科技大学承办。中国控制会议是由TCCT发起的系列学术会议,现已发展成为控制理论与技术领域的国际性学术会议。会议旨在为全球系统与控制领域的学者与技术人员提供一个学术交流的平台,展示最新的理论与技术成果。会议采     

Kyanite Sillimanite and Andalusite

1 Scope This standard specifies classification, symbol, brand,technical requirements, test methods, inspection rules,packing, marking and quality certificate of concentratedkyanite, sillimanite and andalusite. This standard is applied to the beneficiated kyanite,sillimanite and andalusite used for high quality refracto-ries, technical ceramics and Si-Al alloy.     

最近发展区理论在初中物理教学中的应用探究

近年来随着课程改革理念的不断深入,基于“最近发展区”理论对我国教学改革的启示,初中物理教学也更加注重对学生综合能力的发展和学习方式的多样化。本文主要对发展区理论在初中物理教学中的应用进行探索与研究,希望能给相关同仁予以一些参考和建议。     

复杂理论视阈下动态课堂场域的控制与自主研究

文章从复杂理论的角度分析了课堂教学过程是一个复杂的动态适应过程,是教师和学生之间的"复杂对话".从而指出课堂教学的动态性和复杂性,要求教师在课堂场域把握教学过程的复杂性、实现目标与教学模式的匹配、拥有必要的理解力和课堂管理技能,帮助学生实现自主学习,并最终实现课堂教学过程的最优化.     

中共中央南方局群众工作的理论与实践

中共中央南方局在国民党统治区开展的群众工作特点鲜明、卓有成效,既顺势而为,科学灵活;又迎难而上,以真心换真情;更有的放矢,讲策略、谋技巧,不仅赢得了工人、农民、青年学生等广大群众的信任和拥护,为抗日战争胜利和解放战争胜利凝聚了力量,而且积累了丰富的群众工作经验,具有重大的历史意义和现实意义.     

试析马克思的异化劳动理论及其现实启示

阐述异化劳动概念,其内涵包括劳动产品的异化、劳动活动的异化、人的类本质的异化和人与人的异化.认为不合理的、强制的社会分工和私有制的发展是异化劳动产生的原因.指出生产力的发展、私有制的消灭和共产主义生产方式的建立是异化劳动消除的重要条件.强调消除异化劳动,有利于实现劳动者共享发展成果、促进人的自由全面发展和促进人与自然和谐共处.