全文获取类型
收费全文 | 3878篇 |
免费 | 96篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
电工技术 | 146篇 |
综合类 | 263篇 |
化学工业 | 1146篇 |
金属工艺 | 33篇 |
机械仪表 | 110篇 |
建筑科学 | 206篇 |
矿业工程 | 36篇 |
能源动力 | 26篇 |
轻工业 | 1189篇 |
水利工程 | 18篇 |
石油天然气 | 111篇 |
无线电 | 214篇 |
一般工业技术 | 285篇 |
冶金工业 | 69篇 |
原子能技术 | 8篇 |
自动化技术 | 156篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 63篇 |
2021年 | 85篇 |
2020年 | 66篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 72篇 |
2015年 | 119篇 |
2014年 | 294篇 |
2013年 | 236篇 |
2012年 | 214篇 |
2011年 | 270篇 |
2010年 | 207篇 |
2009年 | 237篇 |
2008年 | 330篇 |
2007年 | 224篇 |
2006年 | 245篇 |
2005年 | 237篇 |
2004年 | 181篇 |
2003年 | 167篇 |
2002年 | 135篇 |
2001年 | 86篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有4016条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
英语是IT的行业语言,掌握计算机专业英语对于计算机技术的学习和理解非常重要。计算机英语具有很明显的专业特点,本文就是从计算机专业的角度,介绍了计算机专业英语的特点,并通过实例对其特点进一步加以说明,加深对计算机专业英语的理解。 相似文献
82.
邹伟琦 《军民两用技术与产品》2015,(4)
建筑工程专业英语具有一些自身的特殊性,可通过精选学习资料、合理安排学习内容,以及运用适当的学习方法将它学好,为今后查阅专业文献和参加涉外工程打下良好的专业英语基础。 相似文献
83.
84.
85.
理工科大学双语教学的探讨 总被引:16,自引:0,他引:16
本文结合自己出国留学的亲身经历,从双语教学的内涵及国内外发展出发说明了理工科大学只有推行双语教学才能为国家培养面向现代化、面向未来、具有国际竞争力的新世纪优秀人才。讨论了双语教学过程中中文与英文、双语教学与强化英语教学以及专业英语与双语教学等之间的关系。最后在理论与实践相结合的基础上提出了理工科大学推行双语教学的七大对策。 相似文献
86.
项目教学法强调以学生为中心主体,是同时教授语言和内容的有效方式。把项目教学法应用到专业英语课堂中有利于学生专业能力和英语能力的培养。本文简单介绍项目教学法的内涵及应用,阐述项目教学法在大学市场营销专业英语教学中的实践过程,并分析总结项目教学的应用方案。 相似文献
87.
计算机专业英语课程综合了计算机专业知识和英语语言运用能力,是普通高校计算机等专业学生的必修课程。文章通过分析教材编写的现状和不足,结合课程教学需求,提出编写计算机专业英语教材的新思路和内容框架,尝试为计算机专业英语教材编写和教学情景的设计提供新方法和解决办法。 相似文献
88.
机电工程专业英语具有较强的学术性,其在专业英语教学中存在着一些普遍问题,本文结合教学改革的目标与要求,对机电工程专业英语教学提出适当的改进方法。 相似文献
89.
计算机专业英语课程横跨计算机和英语两大领域,是计算机专业学生必须掌握的一门基础课程。笔者通过初步调研发现,大部分高校计算机专业英语的教授方法仍然停留在"阅读+翻译"的模式,教学效果与预期目标相差甚远。笔者根据自己几年该课程教学经验的初步积累以及对计算机专业英语学科特点的粗浅理解,愿在此就该课程的教学改革试想与大家一起探讨。 相似文献
90.
计算机专业英语是高职学院计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对高职学院计算机专业英语的教学现状,结合教学实践埘该课程的教学方法进行了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。 相似文献