全文获取类型
收费全文 | 25960篇 |
免费 | 1078篇 |
国内免费 | 1322篇 |
专业分类
电工技术 | 1364篇 |
技术理论 | 21篇 |
综合类 | 2423篇 |
化学工业 | 988篇 |
金属工艺 | 567篇 |
机械仪表 | 2037篇 |
建筑科学 | 3634篇 |
矿业工程 | 448篇 |
能源动力 | 210篇 |
轻工业 | 2018篇 |
水利工程 | 425篇 |
石油天然气 | 436篇 |
武器工业 | 219篇 |
无线电 | 2251篇 |
一般工业技术 | 1721篇 |
冶金工业 | 531篇 |
原子能技术 | 35篇 |
自动化技术 | 9032篇 |
出版年
2024年 | 307篇 |
2023年 | 908篇 |
2022年 | 893篇 |
2021年 | 857篇 |
2020年 | 521篇 |
2019年 | 439篇 |
2018年 | 208篇 |
2017年 | 259篇 |
2016年 | 388篇 |
2015年 | 661篇 |
2014年 | 1847篇 |
2013年 | 1442篇 |
2012年 | 1651篇 |
2011年 | 1916篇 |
2010年 | 1620篇 |
2009年 | 1735篇 |
2008年 | 2180篇 |
2007年 | 1739篇 |
2006年 | 1476篇 |
2005年 | 1446篇 |
2004年 | 1201篇 |
2003年 | 1032篇 |
2002年 | 753篇 |
2001年 | 628篇 |
2000年 | 553篇 |
1999年 | 391篇 |
1998年 | 251篇 |
1997年 | 169篇 |
1996年 | 162篇 |
1995年 | 138篇 |
1994年 | 118篇 |
1993年 | 95篇 |
1992年 | 97篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 82篇 |
1989年 | 90篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
122.
<正>计算机专业具有学科发展速度快、创新能力培养要求高、人才培养目标多样化的特点。在这样的背景下,南京大学计算机科学与技术系在总结长期办学经验的基础上,创造性地提出了"以计算机问题求解为核心,开展计算机专业人才创新能力培养"新思路。针 相似文献
123.
针对目前大学教学中存在的主要问题,提出改变大学教学思想和改革大学教学方法的思路和办法,即将现代化教学方法与传统教学方法有机结合,在数字逻辑教学中灵活采用案例驱动的启发式教学、问题驱动的互动式教学、电子课件与板书相结合等教学方法,促进学生将获得的知识向能力和素质转化。 相似文献
124.
125.
126.
熊善军 《中国信息技术教育》2012,(3):100-101
Blog作为网络时代的产物,记录了人们的思想历程,同时,也为人们提供了一种个性化的交流空间,一出现便获得了很多人的支持和参与。Blog以其自身的一些显著特点,如知识管理工具、个性化、远程协作学习等,使其在师师交流、师生交流、生生交流中有着很大的应用价值,能更好地巩固教学成果,提高师生素质,从而弥补了传统教学中的某些缺陷。 相似文献
127.
陶玲莉 《中国信息技术教育》2012,(5)
新课程实施以来,在高中信息技术课程中围绕示例展开的教学方法备受青睐。示例,即在课堂教学过程中,为说明或解释问题而联系实际列举的典型事例,由此展开的教学可以促进学生对知识的理解、建构、迁移,提高学生理论联系实际的综合运用能力。在教学中,根据不同的需要,围绕示例展开的教学,又有适合于技能学习的示例演练教学、适合于综合运用能力培养的案例教学和适合于海量知识学习的范例教学等。 相似文献
128.
齐云山 《中国信息技术教育》2012,(6):137
随着课程改革进一步地深入,多媒体普遍走进了课堂。多媒体之所以得到越来越广泛的应用,是因为其能够刺激人体的各种感觉器官,尤其是视觉器官和听觉器官,而视觉和听觉的相互影响对人类记忆驻留效果起到了关 相似文献
129.
在知识社会中,特定领域里的思维与表征形式的变化,不断地引导研究人员和决策者去努力确定数字时代的文化素养。具备这些基本素养,能够提高我们解决问题的能力,发展自己的知识和潜力,使我们在工作和生活上都能得到一个质的飞跃。 相似文献
130.
本文阐述了知识与技能的关系,以及C++程序设计教学中知识和技能的双重性要求。以选择语句为例,演示了"先知识后技能"的教学过程。实践证明,这样的教学安排行之有效。 相似文献