堆叠与占据——中小型文化综合体的集约化设计策略初探

多功能集成可以实现土地、功能和空间的集约化发展，是我国中小城市文化类建筑的典型需求，也是低碳城市发展的必然趋势。体块的堆叠与占据操作是实现建筑集约化设计的常用策略之一。文章从总体布局、空间组织、建构手段3个层面探索了该策略在建筑设计中面临的问题、应对办法及优缺点。该策略在丹徒文化艺术活动中心设计上的应用，为我国中小城市的相关建筑设计提供了案例实践和现实参考。     

福州地区中小学校园设计的进化和更新探索

随着我国整体经济实力的提升，政府及社会对教育加大了投入，中小学校园建设的更新周期越来越快，校园设计应符合社会发展的趋势。本文尝试分析近十年福州区域中小学校建设的发展，以观察者的视角通过对数据和案例的分析，获取设计方向和趋势。从时间、空间、人物为切入点，讨论中小学校园建设的建设需求、设计理念、空间组织、色彩呈现、技术运用等校园设计的建筑学基本问题，获取校园设计的进化和更新。     

基于空间句法的西域佛寺空间形态研究——以库车市夏合吐尔佛寺为例

西域是东西方文化交流荟萃之地，近年来随着文化润疆工程的深入推进，对文化的发掘力度和需求也在不断提升。该文选取库车市夏合吐尔佛寺为研究对象，基于空间句法理论构建佛寺平面的空间关系图解和建立佛寺空间的凸空间模型与视域边界模型，通过对佛寺空间的量化分析，探究夏合吐尔佛寺在空间组织、空间营造和人流组织方面的特征，以期为西域佛寺空间形态的研究和佛寺的复原与设计提供参考和借鉴。     

城市综合公园园路系统组织特征分析与评价研究

老城区的城市综合公园大多建造时间久远，其园路系统是否能够满足人们日益增强的游憩需求是值得研究的问题。文中以沈阳市5个综合公园为研究对象，基于空间句法理论将综合公园内园路系统分为路径和节点2个方面分析空间组织特征，运用SPSS识别空间组织与人群分布之间的相关性，探究出人群在空间组织层面上的选择偏好，以此评价样本公园使用效率较低的空间并提出优化策略，为综合公园的更新提供新思路。     

“环形跑道+”——中小学校园空间组织模式拓展与价值探析

近年来，我国中小学校设计实践涌现出许多不同于常规田径场的新现象，其多样性与复杂性已经远远超出常规田径场语境所能探讨的范围。文章拟聚焦田径场的核心要素——环形跑道，用“环形跑道+”指代环形跑道及其相邻要素的若干非常规情况。首先，建构“环形跑道+”概念框架；然后，依循此框架对100所中小学校的156个案例展开全面分析，分别从微观、中观和宏观层面总结基于“环形跑道+”的空间组织模式，进而揭示上述空间组织模式的多元价值。同时，审慎地指出“环形跑道+”空间组织模式面临的多重挑战，并尝试提出相应对策。     

上海大都市圈产业空间组织特征及其规划建议

在“双循环”发展新格局下，都市圈等区域产业空间组织成为区域协调发展战略的关注重点。在产业集群理论、“流动空间”理论等的指引下，文章构建了基于企业大数据的产业链、创新链、供应链综合分析框架，并围绕《上海大都市圈空间协同规划》编制实践，解析上海大都市圈产业链、创新链、供应链的空间组织特征，并提出推动跨市对流、创新共赢、长板提升及板块协作的上海大都市圈产业空间组织规划建议，以凝聚各方力量共建卓越的全球城市区域。