关于加强老年医学巩固我国老年医疗保障的思考

随着我国老龄化程度日益加深,加强老年人医疗保障成为了社会共同关注的问题,老年人健康为我国医疗卫生体系提出了新的挑战。本文在总结老年人看病难问题的基础上,提出了加强老年医疗保障体系建设,积极发展老年医学学科,实现老年病专科的建设和完善。老年人的特点决定了老年医学的特殊性,老年病专科建设要在充分了解老年人及老年医学特点的基础上实现。文中提出建设有中国特色的老年病专科,大力弘扬我国传统医学的优势,不断完善老年医学的发展,巩固老年医疗保障体系,使得老龄化社会和经济社会协调发展。     

建中茯苓汤治疗老年人口干燥症临床观察

目的:探讨建中茯苓汤治疗老年人口干燥症的临床疗效。方法:35例患者均口服建中茯苓汤(方药组成:桂枝12 g,白芍20 g,山药20 g,茯苓20 g,牡丹皮12 g,赤芍15 g,桃仁10 g,生地黄12 g,玉竹15 g,太子参12 g,黄芪30 g)治疗,每日1剂,分早晚2次温服。4周为1个疗程,共治疗2个疗程。结果:服药4周后有效率为82.85%,服药8周后有效率为85.71%。结论:建中茯苓汤治疗老年人口干燥症疗效显著。     

TBL多样式教学法在老年护理教学中的应用

目的:探讨以团队为基础的多样式教学法在老年护理教学中的应用效果。方法:在团队式学习的基础上,对高职老年护理方向班40名学生实施多样式教学方法,并进行教学效果问卷调查。结果:多样式教学后学生自主学习、团队协作等能力明显提高,学生满意度较高。结论:在高职老年护理教学中应用以团队为基础的多样式教学法,可提高学生综合能力、提高教学质量。     

老年人建筑设计浅谈

分析了老年人的个体体征，提出应结合环境建筑心理学理论进行老年入建筑设计，并将老年人建筑纳入社区规划，最后总结了老年住宅设计要点，以完善老年人建筑设计，更好地关心老年人。     

神经内科老年患者护理安全隐患与对策

目的:探讨神经内科老年患者护理安全隐患,采取有效的防范对策,确保患者的护理安全。方法:对神经内科65岁以上的老年住院患者进行分析,针对性的采取安全防范措施。结果:采取措施后患者护理不良事件的发生率明显减少,由原来的8.5%(17/200)降至1%(2/200)(P<0.01)。结论:防范对策在一定程度上提高了护理安全,值得采纳。     

信息系统的高友好性用户界面的设计

用户界面（UI）的设计已经是当前软件设计开发工程中的一个独立价断，是评价软件性能的重要方面。本文提出了在信息系统中如何设计一个高友好的用户界面的一些原则，归纳了实现软件的易用性、易学性、一致性、宽容性、有效性的方法与实用原则。并介绍了为保证信息系统数据的完善性，在数据输入界面中的措施。     

Internet网络的TCP友好控制机制

1.引言随着Internet网络的飞速发展,传统的“尽力”型业务越来越不能满足新的用户和应用的质量要求,网络需要提供更高级的质量保障。同时,对于不同的用户对业务质量(QoS)具有不同的要求,网络也需要区别QoS等级,并采用相应的传输控制机制来保障这些QoS等级。在传统Internet网络中,分别用两种传输协议来传送不同质量要求的业务:TCP(Transmission Control Protrol)和UDP(User Data Protocol)协议。其中,TCP协议适用于突发量较大,需要确保发送而对时延要求不高的业务,如文件传输、数据传送等;UDP协议适用于一些突发较小,对确保发送要求不高而对时延要求高的业务,如话音、视频等多媒体业务。由于两类业务具有不同要求,TCP协议采用窗口机制来进行流量控制,通过每个连接的接收方反馈的信息来改变发送方的发送窗口大小,调整发     

基于LabVIEWTM 7 Express测定物质摩尔质量的虚拟仪器

将常规精密温差测量仪通过串行口与计算机通讯,开发了基于LabVIEWTM 7 Express凝固点降低法测定物质摩尔质量的虚拟仪器,实现了物质摩尔质量的自动测定,使常规仪器得到智能化跃升.运用该虚拟仪器测定萘和查尔酮的摩尔质量,其RSD%均小于0.9%,同时,实验表明:用LabVIEW开发化学虚拟仪器高效快捷,制作的虚拟仪器界面友好,操作简便,实时性与可视性强,准确度和重现性好,功能易扩展.     

老年医养服务标准体系构建研究

面向老年人的医养服务是当前我国社会急需面临的社会问题,关系到社会稳定发展。系统分析医养服务模式所处的宏观环境和内部运营机制有利于全面掌握其优势和劣势。标准体系将国内各层次的标准围绕提升老年医养服务质量整合为相对完整的系统,并考虑便于推广等原则。通过GB/T 24421系列标准实施老年医养服务标准体系的构建,充分体现“医”、“养”部分,并以标准明细表的形式反映出医养服务质量。     

发展老年教育 营造终身学习环境

老年教育是终身教育的重要部分 ,是终身教育发展的标志和体现 ,对影响和带动社会重视学习风气的形成 ,推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式 ,办好老年大学又是发展老年教育的基础。