小学语文课堂教学的导入艺术初探

在小学语文课堂教学中,导入艺术成为了课堂教学的关键所在,对课堂教学的优劣有着很大的意义。《教育心理学》指出:良好的导语如吸铁石一般,能把孩子的注意力集中起来,良好的导语又像心灵的窗口,能带给学生更好的启迪,提升智力的积极性。教育家苏霍姆林斯基曾经也说过:假如教育工作者没能利用很好的措施来提升学生的学习兴趣和热情的学习状态,就急于教授知识,那么这样的知识会让人产生厌恶,使人产生疲劳感。因此,在日常的教学中,教育工作者要重视教学导入环节的制定,以此来集中学生的注意力,调动学生的参与性,让学生能快速记忆知识,提升学生的学习效率以及课堂教学的质量。本文就小学语文课堂教学为例,阐述了导入艺术的初级阶段探索。     

基于公共艺术视野下建筑情感语言的材料表达

对材料生命力和精神内涵的探索,是建筑情感化表达的新方向.本文从公共艺术的视野出发,探析各种材料的视觉特征和表达内涵,从而了解建筑材料特性,把握所用材料特质,创造富有个性、别具一格的建筑.     

离子束分析在艺术和考古学中的应用

本文通过与运用其它分析技术的同类工作进行比较来述评离子束分析法在艺术和考古学研究中的应用。为了说明离子束分析法的利弊,精选了一些实例来阐述该方法在艺术和考古学领域中的发展趋势和重要成就。     

论紫砂套壶“龙腾盛世”的工艺之美和艺术魅力

从小小的紫砂壶中,人们可以欣赏到紫砂艺术和其他艺术融合产生的工艺之美,也可以喝茶品茗、雅玩清赏,怡人怡情、陶冶情操,所以紫砂壶在艺术拍卖品市场也是非常值得关注的收藏品类。这组紫砂壶作品“龙腾盛世”由壶、杯、承共十一件组合而成,在设计和制作的过程中几易其稿,力求完美,使得多种元素融合起来,共同表现出龙腾盛世、华夏壮美的瑰丽情境,其中所表现出来的威武霸气、舍我其谁的大国风范,极大地增强了我们的民族自豪感和凝聚力,鼓舞和感染着我们在新时代的征途上步履铿锵、一往无前。