中西方文化影响下的建筑设计

文章通过对东西方文化的比较,从人文环境、地理环境、生存方式等方面在历史进程中对人们产生的影响所形成的不同思维方式入手,浅析东西方文化对设计方面产生的影响差异,从而阐述东西方在设计方面的根源。     

中国当代女性的绘画风格研究

自20世纪以来,中国妇女的社会地位逐步提高。"女性艺术"是20世纪90年代的新产物。许多女性画家结合当代中国艺术的发展和西方女性艺术,在绘画时尝试改变,虽然风格迥异,但具有共同的风格特点。中国当代女画家都从女性的角度出发,表达女性的自我意识和内心感觉。文章主要研究中国当代女性的绘画风格。     

高校公共艺术绘画教学如何提高实效性

从目前高校公共艺术绘画教学来看,在教学过程中要想提高教学的实效性,就应当对教学内容进行合理选择,同时还要做好色彩和绘画技法的教学,使高校公共艺术绘画教学具有较强的针对性。除此之外,高校公共艺术绘画教学还应当注重教学环境和教学氛围的构建,创造良好的教学环境,在具体的教学过程中更好地为学生服务,使公共艺术绘画教学能够落到实处,更好地满足高校艺术教学需要。     

浅析绘画中的传统与创新

文章通过对中国画传统与创新的阐述,分析面对今天多样化的艺术形式,当代中国绘画应该如何对待传统与创新。     

装饰绘画艺术在现代设计中的应用与实践探究

装饰绘画是美术的一种综合表现形式,兼具装饰性与实用性。它以自然对象为媒介,但不受自然对象的约束,在追求造型艺术性的同时,也追求表现形式的艺术性,同时突出装饰语言,从而实现绘画和工艺的高度结合。文章主要分析了装饰绘画艺术在现代设计中的具体应用。     

在油画风景写生教学中如何培养学生的绘画语言

油画风景是西方绘画体系中非常重要的组成部分,从油画传入中国时起,油画风景就与国内的画家结下了不解之缘。许多画家非常喜欢进行风景写生创作或者以风景为母题进行创作,并创作了不计其数的优秀艺术作品,基本形成了民族化的绘画语言。在油画教学体系中,油画风景写生也是必修课程。在油画风景写生教学中,教师在对学生进行技法训练的同时,也应不断引导他们在大自然中寻找自己的创作点,以此激发学生的创作兴趣,促进他们探索适合自己情感表达的绘画语言。文章从油画风景写生的色彩和构图入手,解析油画风景写生教学中如何培养学生的绘画语言。     

基于建构主义理论对西方经济学课堂教学模式的创新探讨

在高校经济管理类专业西方经济学课程教学中,基于建构主义理论构建新型课堂教学模式,旨在通过对教学理论、教学目标、教学方法和教学方式的创新组合,达到培养学生自主性和创新性学习能力,进而提高学生运用经济学基本理论和知识解决实际问题的能力。     

手工业时代的中西方设计特点初探

在漫长的人类设计发展史中,手工业时代是一个格外重要的时期。在这一具有历史性转变的特殊时期,中西方设计存在差异性,两者各具色彩,同时有着一些相同之处。该文对手工业时代的中西方设计特点进行分析。     

浅谈大写意绘画与印象派绘画的异同

中国大写意绘画作品注重可绘的意境之美,以其恢弘的气势使观者为之赞叹,可谓是东方绘画中的抽象艺术。而西方的印象派绘画同样注重营造感性的氛围,可称作西方的抽象艺术。中国大写意绘画作品注重画家内心世界的表达,他们用随性的笔墨挥洒出自己内心的波澜壮阔。印象派绘画作品注重可见的色彩、光影,通过点与面来表现,摒弃线条的精准勾勒和平铺。该文主要从用笔、风格、情感三个方面探讨中国大写意绘画和印象派绘画的异同。     

蒙古族题材绘画中的人物特色研究

蒙古族题材绘画以描写蒙古族人物的生活为内容,以中国人物画为主体,涉及油画、水彩画和版画等。独特的民族特征和地域特色成就了当今的蒙古族题材绘画,其中的人物画更具特色。