云端教学实践之我见

"云端教室"是结合我国教育体制改革的创新,是基于优教云端教学平台下的功能教室,在我校云端教学实践中,我深感云端教学是一个站得高、看得远、实现创新教学模式的理想平台,它是当今现代化教育的一支旗舰,对素质教育起着重要的作用。●运用云端教学可以激发学生学习的兴趣心理学研究表明,兴趣是学习的动力,是形成稳固的学习内驱力的前提。运用云端教学软件可以将文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体综合于一体,把静态、枯燥的材料融入三维空间中,产生极其活跃的动态画面,使教学更充实、形象、生     

预习导航,实践生本有效课堂——Unit 5 Our Town教学设计

创新整合点1.整合学习资源,辅助自学在学生自学阶段,教师通过前置性作业布置,引导学生整合磁带、教材、光盘及网络等多种学习资源,在视、听、操作等方面发挥强大的辅助自学功能。2.整合教学内容,化零为整"射气球"活动、找Mocky的活动中学介词、听课文录音,在地图中圈出地点单词并教学以及快速反应的活动都体现了运用信息技术整合学习内容,把零散的单词整合成一个整体,帮助学生分类学习、记忆。     

SPSS在商科学校计算机教学中的应用研究

本文以SPSS软件在商科类院校教学中出现的各种问题为目标展开研究,通过对商科类院校学生在学习Spss课程中出现的问题做出详细分析研究,得出结论:有意识地把学生为主体和教师为主导的教学理念相结合,把传统教学方法与问题为导向的方法结合,把基础理论知识和实际问题相结合对商科类院校培养出优秀的应用型人才提供有利的依据。     

营造生活化的信息技术课堂策略

"信息技术的生活化,让学生学习现实的信息技术"是信息技术这门课程的理念之一。现在开设的信息技术课不仅是一门工具性学科,更是一门与日常生活息息相关的学科,把日常生活元素引入课堂,将有助于提高学生参与学习的热情和积极性,有助于学生在生活中巧妙利用课堂知识解决实际问题,使课堂与生活互相补充,相得益     

《地球的运动》教学设计

●教材分析《地球的运动》是人教版《地理》七年级上册第一章第二节的内容,是初中地理的起始章节。本节涉及的自然现象是我们日常就可以观察到的,但知识点本身抽象,难度大。地球的自转与公转产生的昼夜交替、时间差异、季节变化、五带划分等现象,是学习后续章节的基础。在本节知识学习过程中逐渐形成的空间     

装饰应用教学模式新探

装饰画动态课堂教学,本着教师在充分的计划与准备的前提下,结合多种教具材料的参与,运用多种教学法,始终围绕"动态",即师生互动,动眼、动脑、动手、动口,在教师的引导下,自主、主动地融入到动态教学中,充分发挥学生的主动参与意识,让学生在创作形象的过程中体验美术活动的乐趣,尝试各种工具、材料和制作过程,得到创作的快乐,在快乐教学中提高学生的装饰画的创作能力和审美情操。     

青少年身体素质急剧下降之隐患

调查结果显示中小学生体质健康状况令人堪忧,这已引起教育及相关部门的高度重视。父母对于中小学生能否积极地参与到体育锻炼中去,将会起到重要的作用。父母应该积极发挥辅导教师的作用,转变态度、以身作则、积极引导,使中小学生能够积极参与到体育运动中来。     

消费者谈心目中理想的汽车音响改装

今年春节笔者开车回了一趟老家武汉,从广州到武汉1千多公里的路途相当考验人的意志。正值春运高峰,返程时在京珠高速上遇上了罕见的巨大车流,一路停停走走,遇到这种情况即使脾气再好的人都被憋出一肚子烦躁来。当时在路上突然觉得汽车音响成了一件必需品,如果不是这一路上有点音乐伴随着,估计笔者的这趟车真就没法开回来了。不过遗憾的是用的原车音响,效果确实不尽如人意,这一路下来也更加坚定了笔者把音响升级改装的决心。     

多操作系统的安全组建与维护

介绍了多操作系统安装的必要性,分析了计算机的启动过程,结合运用常用的磁盘分区工具,对硬盘分出多个主分区和扩展分区,利用GAG系统引导管理软件,在计算机启动时激活不同的主分区,从而达到启动不同操作系统的目的。另外还介绍了系统的维护和一些注意事项。     

[Windows的另一种引导方式

通常来说,如果需要安装多重引导环境,例如在电脑中安装两套不同版本的Windows系统,并在不同系统中执行不同的操作,现在已经成了一种非常简单的做法。