航运物流企业数字化转型设计与效果分析

近年来航运业数字化的加速,凸显出传统航运物流企业日常运营中存在的服务匹配与结算缺乏自动化、业务数据因缺乏透明度而不作为可信证据采信等问题。区块链具有的透明化与可信等特点可以结合物联网与数字货币等技术帮助航运物流企业以数字化转型针对性地解决问题。因此,通过分析合理转型路径,设计基于“蚁群-智能合约”算法作航运服务自动化匹配、基于区块链与物联网提供运输进程可靠追踪服务及基于数字货币实现海运运费高效结算。以太坊测试链上的模拟结果表明了转型方案的有效性,其对内降低运营与结算成本、对外增强业务信息透明度与可信度的价值,提高了航运物流企业的竞争力。     

2021,我们继续

转眼间,话别2020年,走进2021年。2021,我们继续满怀希望。我们看到经合组织、世界银行等国际组织都先后为未来教育转型谋划了美好的蓝图。教育信息化代表着技术变革教育的未来方向,是必然要发生的一种社会趋势。2021,我们继续充满干劲。我们将迎来高中信息技术课标的全面实施和义教信息科技课标的可能出台。     

高职精品资源共享课程的转型升级探析

建设精品课程是提升教学质量的重要举措,高职精品课程向精品资源共享课程转型升级,是全面提高人才培养质量、服务学习型社会的迫切需求。明确精品资源共享课程升级的方向是前提;精品资源共享课程教研活动是课程建设的主线;加强评估与管理是课程转型升级的有效保障。     

浙江省参与“一带一路”国际产能合作的基本经验

推进国际产能合作是我国实施“一带一路”战略的重要内容,也是当前去产能、推动产业转型升级的重要途径。浙江作为我国对外开放程度最高的省份之一,依托较强的制造业产能优势和全球布局的浙商资源优势,已在对外投资、推进国际产能合作方面先行一步,先后在境外布局建设了一批经贸合作区和重大传统产业基地项目,积累了较为丰富的经验。本文对浙江参与国际产能合作的实践进行总结,以对国家战略的实现途径有所借鉴。     

转型发展背景下基于经管类人才应用能力培养的专业课教学改革与课程体系重构研究

本文对湖南省上百家企业的招聘信息进行反馈分析,同时对衡阳某地方本科院校工商管理类本科200名学生的学习情况进行抽样信息调研,从现代化企业的用人需求角度出发,探讨在当前转型发展背景下地方高校教育在经管类人才的应用能力培养模式中存在的一些问题,进而提出相应的经管类专业课教学改革措施,明确转型发展背景下经管类课程体系重构的核心是要提高学生的专业应用能力,使其能够满足现代化企业的用人需求,在专业课改革与课程重构的新体系中,更加注重突出培养学生的技能应用能力以及创新思维能力。     

对国有企业转型期女职工队伍建设的思考

转型升级是国有企业生存和发展的需要,是国家经济发展的关键指标之一。国有企业的转型发展必然给女职工队伍带来影响,企业要重视女职工这支国有企业中不可或缺的重要力量。     

微信文学:文学数字化创新的可能途径

现代社会的数字化转型使传统文学进一步“边缘化”,文学艺术本身的“光晕”消失.微信文学作为网络时代的一种新兴文学样式,其生产与消费模式为传统文学的数字化转型提供了新的思路.     

云计算背景下的我国信息服务业转型方向

基于信息服务业将迎来新的发展契机和信息生态系统理论,通过对中国信息服务业的现状及云计算背景下信息服务业转型的必要性分析,构建了云计算背景下的信息服务业信息生态系统,进而从信息环境、信息提供、信息人等方面,提出中国信息服务业向信息环境更加优越、信息提供更加符合需求以及信息人更加专业化等转型方向。     

地方本科高校转型发展下基础会计学课程教学改革研究

分析基础会计学课程教学在教学理念、教学方式和手段、实践教学、课程考核体系等方面存在的问题,提出转型发展背景下,地方本科院校基础会计学课程应树立现代教学理念,改革传统的教学方法和手段,重视实验实践教学,建立"双师型"教学团队和科学的课程评价体系,从而实现应用型人才培养的目标。     

传统媒体与新媒体融合发展下地方中小出版社发展的探讨

随着计算机技术、网络技术及互联网的飞速发展,图书出版业也处于加速转型升级、加快融合发展的重要时期,经历着媒体融合时代带来的各种机遇与挑战。结合地方棋牌专业出版社的探索和实践,从资源、内部产业、外部产业等方面探讨传统媒体与新媒体融合发展背景下中小出版社的发展。