应用多媒体开展语言活动的优劣势分析

在语言活动中,应用多媒体开展教学能够将图片、文字、声音、动画、视频集于一体,充分调动学生的多种感官,但教师也往往会本末倒置,忽略了语言的发展规律。那么在语言活动中如何恰当地应用多媒体？笔者将做如下分析。     

C与TMS320C6713汇编语言的接口问题研究

以单片机TMS320C6713为例,介绍C语言和汇编语言在该微处理器中的实时效应的应用。同时对C语言和汇编语言的接口问题与传统微处理器MC68000进行了比较,提出一种详细、有效的解决方法。     

选择语言自助餐YiGo

CIO正在从1．0时代迈入2．0时代,发出新声：从关注技术,到不仅关注技术,更加关注业务成效,CIO有了与CEO同样的工作目标。从作业顺畅的润滑剂转向业务创新的催化剂;从配合企业运营的IT转向参与战略决策IT;从被自主转向真正的自主;从单一象限转向全盘布局;从技术化的技术语言转向业务化的技术语言。     

浅谈提高语言实验室的应用效果——实验室管理维护人员的视角

语言实验室是高校外语实践教学环节的重要基地,对培养学生的语言应用和综合实践能力具有十分重要的意义。通过观察与实践,从实验室管理维护人员的角度发现当前语言实验室建设、应用和管理维护中存在的问题,并尝试解决问题的方法,以便提高语言实验室的应用效果。     

C语言程序设计题自动评分算法的研究

目前主要的C语言上机考试系统程序设计题主要采用的是结果比对评分法,这种方法并不查看考生的程序内容,不能反映考生的真实水平并且有失公允。在比较结果的评分方法基础上,增加了修复编译评分与关键代码对比评分,使评分结果更加公正、准确,使评分结果更加接近于人工阅卷,具有很好的实用价值和应用前景。     

关于《C语言程序设计》教学的探讨

《C语言程序设计》作为一门流行的高级程序设计语言,在高职院校的教学中占有重要的地位。教师如何上好该课程,以及如何引导学生学好该课程,该文就这两个问题展开初步的探讨。     

基于标记语言的并行多核编程方法

提出一种在多核平台上的快速多线程编程模型ThreadXML。该模型通过使用标记语言形式,提高程序的开发效率,支持可视化,增强并行程序设计的移植性。其中,语言模型编译器的实现采用代码模板技术和面向对象技术相结合的方式,能将ThreadXML源代码转换成目前可执行的程序代码,辅助可视化工具采用图元对象和代码模板技术实现。     

基于Java的对象模型消息机制实现

Java语言标准不提供消息,使得面向对象模型中消息机制的实现十分不便。针对上述问题,利用Java的接口、继承及多态机制,实现一种风格与微软基础类库中framework的消息机制相似的对象模型消息机制,将其应用于一款基于LEGO机器人的协同式智能化多机器人系统,结果证明该消息机制具有合理性、有效性和易实现性。     

医疗监护系统中WSN节点的软件设计

提出医疗监护系统中无线传感器网络节点软件设计的一些关键技术,包括基于TinyOs系统的nesC语言开发技术、特殊应用场合的MAC层设计技术,以及节点的节能技术。通过实验手段,验证了采用该软件设计技术的医疗监护系统节点具有较高的数据交互可靠性和低功耗特性。     

Web服务中基于信任的访问控制

将安全断言标记语言和可扩展的访问控制高标识语言相结合,设计一种Web服务下的基于信任的访问控制模型。在信任域内,服务提供方利用与请求方的直接交互经验和域内其他证人的推荐信任信息,进行信任评估和授权,该模型包括认证模块和访问控制模块。认证模块实现单点登录的功能,访问控制模型实现基于信任的访问控制和授权功能。