高校电子技术基础课分层教学的研究和实践

我国高等院校入学生源水平的多样化,学生在知识储备、学习能力和个人志向等方面的巨大差异使得分层教学成为提高课堂教学成效、满足不同层次学生需求的有效途径。在分层教学的理论指导下,重点研究了在高等院校电子技术基础课程中分层教学的理论依据和实践探索,并以大连理工大学城市学院为例,对分层教学实践进行了总结和反思。     

TCP/IP网络体系结构分层研究

TCP/IP协议奠定了网络通信的基石,也是"现代通信技术"这门课程的重要讲授内容。在TCP/IP协议体系结构具体的分层划分以及和OSI七层模型的对应关系等若干细节上,国内外教科书不尽相同,在实际教学中,也容易就此导致概念模糊。结合国内外的主流网络通信教材,列举了目前的几种主流TCP/IP协议分层结构,并针对此问题提出了自己的看法。     

分层压实法在填土地基中的应用

通过德化某工程实例,讨论分层压实法在填土地基中的应用。     

关注学生心理健康扫除英语学习心理障碍

学校心理健康教育工作逐渐成为教育领域中的又一基本工程.在英语教学中渗透心理健康教育是必行的,也是可行的.本文从激发动机、情感培养和分层教学方面对心理因素对英语学习的影响进行了初探.     

热镀锌钢板生产概述：第五讲 热镀锌钢板生产工艺简介

钢板热镀锌自实现了工业化生产以来,由单张多板热镀锌,线外退火的钢板热镀锌到在线退火连续热镀锌,其生产工艺及设备经历了不断的革新和进步,介绍了各种镀锌方法的工艺及应用情况。     

正负电子对撞机磁铁用电工钢板J23的研制

本文叙述了正负电子对撞机BEPC磁铁用电工钢板J23的研制。通过先行试验及生产试验,确定了合理的化学成分,工艺流程及其主要参数。试生产结果表明,J23电工钢板的各项性能全面达到了技术条件的要求。B_(50)在1.7T以上,P_(15)/(50)在5.0瓦/公斤以下,Hc在1.0奥斯特以下。通过使用证明,J23电工钢板性能达到了国外同类产品的水平。     

中厚板自动钢板超声波探伤应用与发展

介绍了中厚板自动化超声波探伤的主要技术参数及应用,以及如何对铜板内部缺陷进行定位和定量,进而进行准确的判定,采用面积分割法计算对于掌握缺陷的形状、分布,有着重要的意义。     

工程建设场平强夯与分层回填碾压施工方案对比研究

工程建设场平强夯与分层回填碾压施工是重要的建筑工程应用技术,但是一直未有定论哪种技术更符合现代建设要求,以某核电厂四通一平阶段场地平整方案为研究对象,对强夯处理及分层回填碾压方案在施工时的技术要求、施工后的质量、总费用、总工期进行对比分析。结论是：该项目地基处理采用强夯施工优于分层回填碾压施工,尤其在工期方面优势更明显,是一种成熟有效的地基处理方式,比较适合回填规模大的工程。     

高原地区溜破系统工程立体化快速施工技术

普朗铜矿位于高原地区,其井下溜破系统施工中存在掘进难度大、施工效率低、作业人员劳动强度大等问题。论文阐述该工程中溜破系统应用体化快速施工技术,解决了高海拔工程施工的特殊要求,加快了施工进度,确保了施工安全。普朗铜矿基建过程中应用溜破系统立体化施工,并在实际应用中不断摸索优化,逐步形成了一套较为成熟的应对高原地区特殊的施工方法,取得了良好的社会效益。