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<正>在信息化高速发展的今天,和信息化高速发达的明天,流程和管控不但不会消亡,反而将变得更加重要。互联网+时代,莫要轻断"流程已死"!在这个言必称互联网时代的语境下,什么耸人听闻的观点都有,什么亮瞎眼的标题都有!日前毛大庆从万科辞职创业后,竟然有标题党写出《万科痛失毛大庆:这是个打劫的时代,你还在谈流程和管控?》,以笔者 相似文献
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《Planning》2015,(15)
文章以我国2009—2013年的上市公司为研究样本,从高管业绩—薪酬敏感性和高管薪酬粘性两个角度考察了企业避税对高管薪酬契约的影响。研究发现:企业的避税程度和高管业绩—薪酬敏感性显著负相关,即避税程度越高,高管业绩—薪酬敏感性越低。进一步研究发现,避税程度加重了高管的薪酬粘性。文章的结论拓展了目前对企业避税的研究,也对高管薪酬制度的优化有一定的实证参考意义。 相似文献
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《Planning》2015,(18)
多年来,泸水养猪业发生了巨大变化,不论形式和规模都有较大发展,但养猪经济效益仍较低。涉及的因素较多,诸如:猪的品种退化严重,管理原始粗放,水牢式的猪比比皆是:清汤寡水的饲养方法使猪生猪大半生处于温饱线以下;生猪生产的发展主要靠自然增长等等,究其原因,技术问题是主要因素,其中首要解决的问题就是饲养技术。本文通过对泸水县养猪户的调查研究,针对其中存在的技术问题提出相应的解决方案。 相似文献
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在数字化技术越来越多地应用于创新性教学改革的今天,高等教育中建筑类教学内容也发生了日新月异的变化。文章以目前国内本科建筑设计启蒙阶段的课程教学改革为研究背景,基于虚拟现实(Virtual Reality)技术,重点分析实体与数字建构设计课程的理念及内容,结合实际教学案例,具体探析切实可行符合专业教学背景及融合创新技术的教育实施策略。 相似文献
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传统的研究生教育偏重理论教学,主要以传统线下教学模式为主,不仅课堂教学效果差,大多数研究生在实践过程中也会感到理论与工程实际的脱节,面对实际工程问题手足无措。而传统的研究生双语教学则侧重词汇讲解和句子翻译,学生专业英语水平得不到很好的提升。针对这些问题,亟待探索新的教学模式以促进该课程教学效果的提高。首先对传统线下双语教学存在的问题和混合式双语教学模式的优势进行了分析,再从课前、课堂及课后三个阶段提出混合式教学模式下研究生双语地基处理案例库开发教学设计方案,并根据已有案例进行混合式教学模式的演示,最后对教学效果提升进行评估。混合式教学模式不仅有助于训练和提高研究生在复杂环境下解决实际工程问题的能力,更能激发学生的学习兴趣,提高学生的专业英语水平,有效检测学生的学习效果和提升课堂教学效果。 相似文献