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认为由于存在着:理论概念、可操作性,准确度,判断标准等多个方面的问题,缺乏可操作性,现场使用时必须要慎重。指出问题所在,分析问题,提出建议。 相似文献
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铜-石墨电刷在电动机和发电机中传导电流。铜用来提高电刷的电导性和强度。通常,低压应用要求电刷具有较高的电导性,这可以通过增加电刷中铜的百分比来实现。但是,增加铜的含量,却会降低石墨的自润滑作用,从而缩短电刷的使用寿命。 传统上,一直使用电解铜粉来生产含有高石墨的碳刷。电刷需要高压坯强度和低电阻率,具有高比表面积和不规则枝晶结构的电解铜粉能够提供这些特性,因此电刷制造厂商在大多数情况下都选用电解铜粉。 1980年,美国最后一家电解铜粉制造厂因环保和经济问题而停产。由于电解铜粉在轴承、电刷和金属摩擦材料等传统产品应用方面不断失去市场,因此其粉末生产厂的经济规模萎缩,生产成本增加,经济活力几乎荡然无存。随着世界各地日益强调环保问题,电解铜粉生产业由于产生废酸,其生存受到严重威胁。 为了解决这些问题,SCM公司研制成功一种无环境污染的非电解工艺藉以生产各种钢粉。这些铜粉具有高比表面积和极不规则的粒状,可给压制成型式电刷带来极佳的压坯强度,而且产生的电导性能与铜-石墨电刷产品使用的电解铜粉相同。下文将这些铜粉的性能与市面上出售的两种电解铜粉进行比较。 相似文献
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随着我国教育改革的不断推进,我国高等教育将逐步形成普通高等教育和高等职业教育两大体系。高等职业教育与普通高等教育在培养目标和教育方式上都有很大区别,高职工民建专业和普通高等教育的工民建专业的培养目标和教学思路、教学方法上也应有明显不同。普通高等教育的工民建专业的定位是进行设计或理论性的学术研究,而高职工民建专业的定位则是理论的应用,:培养面向建筑施工第一线的高级应用型人才。 相似文献
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郑春龙 《电气电子教学学报》1998,(1)
本文介绍了在教学过程中面对内容多、学时少、学生基础较弱等困难,对各个教学环节所作的一些改革尝试,和取得的教学效果。 相似文献
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